４限に、３年生は、５年生による合唱を聴きました。息のそろった合唱を聴いて、子供たちは「自分たちも再来年、５年生に進級した時に、素敵な合唱を披露できるようにがんばりたい」「明日の学習発表会では、５年生のようにお客さんを感動させたい」と感想を言っていました。

　３年生は、５限に６年生による「生きることの大切さ」をテーマにした劇を観賞しました。６年生の本気が感じられる劇を見て、子供たちは「自分たちが６年生になった時にもお客さんを感動させられる劇をしたい」「学習発表会の本番に向けて、もっとがんばりたい」と気持ちを高めていました。

　図工では、国語等で学習した詩や物語等の中にある言葉から、形や色のイメージを広げ絵に表しています。同じ詩や物語を選んだ子供でも、そこからイメージする形や色は人それぞれです。友達の絵を見たり、作品をつくったりすることを楽しんでいました。

　学習発表会まで残りわずかとなりました。今日は校長先生に見に来ていただき、アドバイス等をいただきました。だんだん形になってきた群読とよさこいを、さらによりよいものにしようとしている子供たちです。

　２学期初めての読み聞かせがありました。子供たちは毎回楽しみにしており、今日も本の世界に浸りながら楽しんでいました。

　学習発表会に向けて、各クラス群読の練習に取り組んでいます。少しずつクラスごとの発表は心を一つにできてきて、学年で合わせたり、群読の先生もお招きし指導を頂いたりと、みんなで１つのものをつくりあげています。

　総合のゲストティーチャーとして、ふるさと蜷川を語る会の方々に来ていただきました。太田川の流れが変わったこと、その記念に桜を植えたこと、その桜を地域の方々で大切に育て、富山県の桜の名所７０選に入っていることなど、たくさんのことを教えていただきました。また１つ蜷川のすてきについて知ることができました。

　お昼ご飯を食べ元気になった子供たちは、広場にあった遊具で遊びました。ふわふわドーム、ターザンロープ、ツリーハウスなどで友達と仲良く遊びました。遊び疲れた子供たちは帰りのバスでは静かに休んでいました。

　呉羽丘陵多目的広場に行きました。午前はぱらぱらと降っていた雨も午後にはすっかりやみ、無事外で弁当を食べることができました。午前中にたくさん歩いた子供たちは、弁当を心待ちにしていました。お家の方に用意していただいたお弁当やおかしを美味しそうに食べていました。

　民芸館に行きました。昔のおもちゃや凧、うちわ、帆船の帆を見学しました。館長さんや学芸員さんのお話を聞いて、昔の道具のしくみやつくりについて教えていただきました。