６月のイメージをふくらませ、色や水の量、筆づかいを工夫しながら、一人一人が思い描く６月の絵を描き上げました。

　３年生の総合的な学習の時間では、「にながわふれあい子ども食堂」の皆様をお招きして、それぞれの教室でお話をしていただきました。ゲストティーチャーの方々の分かりやすい説明を、興味津々で一生懸命メモをとったり質問したりして、真剣に聞いていました。子供たちが蜷川のすてきを広める活動につなげられるように、今日の学びを生かしていきたいと思います。

　帰りの会に友達のよさを発表したり、目当てを達成できたら貯まるビー玉貯金が目標の数を達成したので、クラス全員で「逃走中」という鬼ごっこを楽しみました。ルールを守り、どの子も満面の笑みで楽しむことができました。

　じめっとした時期が続いています。子供たちが、「てるてるぼうずを作って、教室に飾りたい！」とかわいいてるてるぼうずの兄弟を作ってくれました。

　理科の学習で育てているホウセンカが、子葉からさらに葉が生えて高さが高くなってきました。葉や茎の長さを物差しで測って記録するなかで、ホウセンカの育ちを喜んでいました。

　書写では、「土」の字を縦画と横画のほ先の向きに気を付けて書きました。毛筆の扱いにも慣れ、書き終えた文字を比べて、「かすれずに丁寧に書けた」「次は全体のバランスに気をつけて書こう」と感想をつぶやいていました。

　ぐんぐん育つホウセンカの様子を観察しました。「この前は６ｃｍだったのに、今日は９ｃｍになっていた」「茎の色が違うものがある」と熱心に観察していました。これからもお世話を続けます。どのように育っていくのか楽しみです。

　まきじゃくで１０ｍだと思う長さを測りました。最初は１０ｍに届かなかったり、１０ｍを越えすぎていましたが、少しずつ感覚をつかみ「ぴったり１０ｍだった」と嬉しそうな様子でした。その後、１ｋｍの長さを体感するために、歩くのにかかった時間や歩数を計りながら、実際に歩いてみました。１ｋｍの長さを、実感を伴って理解していました。

　縦画の勉強をしています。横画の筆づかいと似ているところもあり、横画で学んだことをいかしながら書いていました。毛筆にも少しずつ慣れ、準備や片付けも上手になってきました。

　金曜日の朝の学習の時間は読書をしています。子供たちは、図書室で選んだ本を真剣な表情で読んでいました。これから雨の季節に入ります。じっくり読書をする時間が増えるといいですね。