総合的な学習の時間では、富山の薬がなぜ有名になってきたのか薬剤師や配置薬従業者の方をお呼びしたり、自分たちで調べたりしながら学習を進めてきました。今は、発表するためにポスターや新聞、スライド等にまとめています。それぞれのグループで話し合いながら行っています。

　最後にまんだら遊苑に行きました。グループで考えたルートをそれぞれ進み、楽しんでいました。

　立山博物館へ見学へ行きました。一つ一つ丁寧に説明をしていただき、真剣に聞いていました。

　昼食をみんなで楽しく食べました。安全係の人が食べ終わった後しっかりと健康観察を行っていました。

　校外学習では、まずカルデラ砂防博物館へ行きました。

国語科「漢字の成り立ち」　算数科「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」

図工の学習で、友だちの作品のよいところをたくさん見付けました。色の使い方やもようの形、切り方等、表現の仕方の工夫をこれから生かしていってほしいと思います。

図書司書の山口先生に学習年鑑の使い方や本の紹介をしてもらいました。早速紹介された本を嬉しそうに借りている人もいました。

月曜日から学力調査がありました。
みんな静かに集中して行うことができました。
二日間よくがんばりました。

　図書館司書の先生から、図書室利用のオリエンテーションがありました。５年生は、本を有効に使った調べ学習の仕方を教えていただきました。また、５年生におすすめの本も紹介していただき、「おもしろそう、読んでみたいな」と意欲を高めていました。これから様々な本に親しんでいってほしいです。