最新更新日:2024/05/17
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

3年生 理科 ホウセンカの生長

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 ぐんぐん育つホウセンカの様子を観察しました。「この前は6cmだったのに、今日は9cmになっていた」「茎の色が違うものがある」と熱心に観察していました。これからもお世話を続けます。どのように育っていくのか楽しみです。

3年生 算数 10m、1kmとは?

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 まきじゃくで10mだと思う長さを測りました。最初は10mに届かなかったり、10mを越えすぎていましたが、少しずつ感覚をつかみ「ぴったり10mだった」と嬉しそうな様子でした。その後、1kmの長さを体感するために、歩くのにかかった時間や歩数を計りながら、実際に歩いてみました。1kmの長さを、実感を伴って理解していました。

3年生 書写 縦画

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 縦画の勉強をしています。横画の筆づかいと似ているところもあり、横画で学んだことをいかしながら書いていました。毛筆にも少しずつ慣れ、準備や片付けも上手になってきました。

3年生 朝の読書

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 金曜日の朝の学習の時間は読書をしています。子供たちは、図書室で選んだ本を真剣な表情で読んでいました。これから雨の季節に入ります。じっくり読書をする時間が増えるといいですね。

How many?「いくつ」

 外国語活動では、ALTと数の言い方の学習をしました。子供たちは、3年生から始まった外国語活動が大好きで、楽しみながら英語に親しんでいました。
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3年生 理科の学習

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 理科の学習で、アゲハチョウの幼虫を育てています。子供たちは毎日、幼虫の様子を熱心に観察しています。今日の夕方、幼虫が脱皮しました。3年生のみなさん、月曜日に登校したら、さっそく観察してみてください。

3年生 算数 長い長さの測り方と表し方

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 算数では長さの勉強をしています。紙飛行機を飛ばしその飛んだ長さを測りました。はじめはこれまで使ってきた30cmものさしを使い、大変さや難しさを体感しました。その後まきじゃくを提示すると、「使ってみたい」と目を輝かせており、グループで協力してまきじゃくを使って長さを測りました。まきじゃくの使い方を使っていくうちに気付いていく子供たちでした。

3年生 算数 まきじゃくを使って

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 まきじゃくの使い方を知った子供たちは、教室や校内の様々なものの長さを測りに行きました。長さの見当を付けながら、長さに対する量感を豊かにしています。

3年生 図工 わたしの6月の絵

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 6月になりました。毎日暑い日が続いていますが、子供たちは「6月と言えば」と問われると「雨」「梅雨」と答えていました。6月に対する色や形等のイメージを、グループごとにジャムボードに書き出しました。イメージをふくらませ、自分が思う6月の絵を描き上げていきます。

3年生 理科 芽の観察

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 種を植えた鉢に芽が出てきました。子供たちは嬉しそうな様子で、定規や虫眼鏡を使って、色・形・大きさを詳しく観察していました。芽と呼んできたものは子葉と言い、植物によって形や大きさは異なるが、葉の枚数は同じことを学びました。
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