今日は調理実習でホットケーキをつくりました。
それぞれの班が友達と協力して準備から後片付けまで頑張っていました。
子どもたちは思い思いのホットケーキをつくり、デコレーションをして楽しんでいました。

今日の卒業式ですが、５年生は３階のオープンスペースでライブ配信を見て参加しました。
卒業式の厳かな雰囲気や６年生の力強い言葉、画面越しでも響き渡る歌声を真摯な態度で聴いていました。
卒業式後子供から「６年生ってすごい・・・」と感嘆めいた声を聞きました。

６年生を見て奮い立ったのか、５年生応援団の応援はいつも以上に力強い声で行っていました。また、卒業式の片づけにいつもより懸命に取り組む子供の姿も見られました。

月曜日から５年生が最高学年です。５年生として過ごす残り１週間、成長し続ける子供たちの姿を見守っていきます。

今日の午後は５年生全員で卒業式の準備を行いました。
担当の先生にあいさつをし、それぞれの場所で自分の役割をもって一生懸命取り組んでいました。
力を合わせて紅白幕を張った後に、自分たちで整えた式場の環境を見てやりきった表情をしていました。

式場だけでなく、教室や廊下、トイレ等すみずみまで準備を頑張った５年生。来年度最高学年として活躍する準備もできているように思いました。

今日は６年生の卒業を祝ってエールを行いました。
団長や応援団長はもちろん、５年生全体が本気で声を出し、迫力あるエールを送りました。

今日、４・５年生は６年生の卒業式予行練習に参加しました。
６年生の毅然とした態度や体育館全体に響く返事や言葉を、真剣な眼差しで見つめていました。

本番はほとんどの子供たちがライブ配信で参加することになりますが、今日卒業式という場の空気を肌で感じたことを糧に、最高学年に向けてもう一歩成長できると感じました。

今朝、６年生が体育館で活動している間に５年生は秘密裏にあることをしていました。
それは、６年生の卒業に向けてのエール練習です。

新しい団長や応援団長が皆の前で大きな声を出しながらエールを披露した後、全員で練習しました。
団長や応援団長は最初こそ照れる様子も見られましたが、エールを行うときは真剣な表情でした。見ている子供たちにもその雰囲気が伝わったのか、息を合わせようと頑張って練習していました。

宿題の一つに「自由学習」というものを設けています。
自分の調べたことをノートやスライドにまとめるというものです。
子供たちは詳しく調べてきたり、分かりやすく内容をまとめたりするので、時に驚き、時に笑いながら楽しんで読んでいます。

今回は「勉強の方法」というテーマで子供たちがまとめたものを一部紹介します。
また機会があれば、紹介しようと思います。

今日の学年朝の会では、来年度の委員会の委員長を紹介しました。
ほとんどの子供たちは初めて全ての委員長を知ることになりましたが、みんな驚くことなく納得した表情でした。

そして、それぞれの委員長が一言ずつ来年度に向けた言葉を全体に伝えました。
中でも運営委員会委員長の「あいさつ運動や廊下歩行を蜷川小学校全体で楽しく行えるようにしたい」という発言から、ただ活動を行うのでなく蜷川小学校の子供たちの笑顔を考えているように思えました。
来年度の委員会も蜷川小学校を支え、盛り上げてくれるだろうと強く感じました。

卒業を祝うプロジェクトや委員会で忙しい中、２つの係が企画を行ってくれました。
占い係の企画では皆で手相を見ながら楽しみ、魚漢字係の企画では難しい魚の漢字に頭をフル回転させながら答えていました。

先日クラスで集会を行いました。
司会グループのはじめの言葉から始まり、氷おにやドッジボール等子供たちが企画と運営を行って楽しみました。
楽しかっただけでなく子供たちの中で課題も見つかったようでした。
久しぶりに外で元気に走り回ったり仲良くしたりする姿を微笑ましく思いながら眺めていました。