初めての書初大会でした。静かに、緊張感漂う中、練習の成果を「みらい」の文字に込めました。

　３学期が始まり、１年生は冬休みビンゴを通して冬休み中の生活を楽しく振り返りました。

　国語科の「ものの名まえ」の学習では、まとめてつけた名前と一つ一つの名前について学習しました。学習したことを使っておみせやさんごっこをしました。
　それぞれが作った商品を買ったり売ったりして楽しみました。

お楽しみ会のために教室を飾り付けしました。みんなで協力して輪飾りを作ったり、折り紙で飾りを作ったりしてお楽しみ会モードです。

　朝顔のつるを使って作ったリースに飾り付けをしました。それぞれ持ってきた飾りを楽しそうに付けていました。

　子供たちを性被害から守る「くもくん教室」で、少年サポートセンターの方に来ていただきました。
　子供たちはプライベートゾーンのお話を聞いたり、「見ない」「見せない」ということやもし何かあったら大人の人に話すことを学んだりしました。

　音楽劇を鑑賞しました。公演を見て「声がとってもきれいだったよ」「みんなで声をそろえて歌っているところがすてきだったよ」「牛や羊、ライオンを輪や棒でつくるところ（アニメイム）がすごかった！」と感想を述べる子供たち。楽しんだ様子が伝わってきました。

生活科の学習では秋のおもちゃを作ったり、遊んだりしています。
どのクラスも1度目の制作を終え、実際に遊んでみるなかでより良く、納得できる作品に仕上げようと日々奮闘中です。
楽しそうに秋のものと親しんだり、交流して遊ぶ姿が印象的で、学習を楽しんでいる様子が見られて嬉しいです。

生活では、秋にとれるドングリや松ぼっくりを使ったおもちゃ作りに取り組もうとしています。今日は事前学習として、秋のものを使ったおもちゃの見本で遊んでみました。

「松ぼっくりを器に入れるのが難しかったよ」「ドングリの形によってこまの回しやすさが全然違う！！」「いろんなおもちゃを作ってみたいな」など、秋のものを使ったおもちゃへの興味や、作りたい意欲を高めていました。

　体育科の学習では、ボールを使って体を動かしています。段ボールの的をねらって投げたり、体育館の壁の高い場所にあるラインをねらって投げたりしました。子供たちはねらった場所に当たるとみんなで大喜びしていました。