今日は、おもちゃランドに1年生を招待しました。「もっとこうするといいかな？」「こんなふうにすると楽しめそう！」と1年生が来るのを想像しながら、一生懸命に準備した子供たち。
　最初は緊張していましたが、やり方を優しく教えたり、一緒にやってみせたりするなど、意欲的に活動していました。

　計画や練習をしてきたクリスマス集会。前日に飾り付けやリハーサルをしたことで、さらに楽しみな気持ちが膨らんできました。
　目当ての「なかよく　たのしく　きょうりょく」の通り、一人一人が集会のプログラムを楽しみ、役割を果たしました。

画像（左）　「椅子取りゲーム」座れなかった人は、音楽に合わせて踊ったり歌ったりしました。

画像（中）　「クイズ」クリスマスのクイズでした。みんな進んで手を上げて答えていました。

画像（右）　「会食」自分たちで育てたポップコーンを食べました。残った実をお土産に持って帰りました。

　２学期ももうすぐ終わり。学習のまとめに入っています。図書室で冬休み中に読む本を借りたり、体育で「お宝とりおにごっこ」で盛り上がったりと、心も体もぽかぽかです。また、生活科で１年生さんを招待して行う「みんなでわくわくおもちゃランド」の準備も佳境に入っています。

　国語科で、言葉には意味による語句のまとまりがあることを学習しました。そして、ものの名前を集めて、お店屋さんごっこをしました。開きたいお店ごとにグループを作り、品物カードを描きました。「お店の人」と「お客さん」の言葉のやりとりを楽しみながら活動できました。

　厚生労働省から、「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」について案内がありました。
　案内文を配布文章に掲載しました。必要な方はご覧ください。詳しくは、案内文に記載してある「厚生労働省ホームページ」でご確認ください。
新型コロナウイルス感染症による「小学校休業等対応助成金・支援金」の対象休暇取得期間の延長について（ご案内）

　２学期終業式が行いました。短時間でしたが全校児童が集まり、引き締まった雰囲気で式に臨む新保っ子の姿が印象的でした。
　学級に戻り、担任から「あゆみ」を受け取りました。がんばった自分を感じたり新年への希望をもったりしてくれると嬉しいです。
　思い思いに冬休みを過ごし、１月１０日に、心も体もさらに成長させたみんなに会えることを楽しみにしています。

自分の気持を表現するために、それぞれこだわりをもってかいています。

それぞれ大切な風景をかいています。友達のかいている風景も気になるようです。

　今日は、１年生の「秋のおもちゃランド」に行ってきました。秋の実を使ったおもちゃがたくさんあり、とても楽しく活動していました。
　来週は、いよいよ２年生が「おもちゃランド」に招待する番です。今日の１年生の様子を見て、「私たちはこんなふうにしたい！」「さらにパワーアップしたい！」と意気込みたっぷりの子供たちでした。来週が楽しみです！

　今日は、１年１組さんと交流しました。
　まずは、２年生の番です。国語科で学習した「お手紙」の音読劇を披露しました。「声がそろっていてよかった」「かえるくんが優しいと思った」など、たくさんの感想をもらい、とても嬉しそうな子供たちでした。
　次に、１年１組さんの「あきランド」に行ってきました。「迷路」「お宝探し」「スイーツ」など、たくさんのコーナーがあり、子供たちは喜んで参加していました。
　来週は、２年生が「おもちゃランド」に１年生を招待します。子供たちは、１年生の「あきランド」を見て、「私たちも頑張らなくちゃ！」という気持ちになっています。