ストロー２本を使って、動く仕組みを作りました。それを生かして、腕が動く男の子、猫を追いかけるトラ、切り株を切る人など、面白い作品がたくさんでき上がりました。

　３月に入りました。昨日は国語科、今日は算数科の「学習のたしかめ」をしました。すらすらと解いている子供たちですが、もったいないケアレスミスも・・・。また授業で見直しをしましょうね。

　今日は、殿城先生をお招きしたプログラミング学習（２組）を行いました。学級閉鎖のため延期となっていたのですが、無事に行うことができました。
　子供たちは、生活のあらゆる場面で活用されているプログラミングを実際に体験してみてそのすごさを感じていました。自分の作成したレシピが正常に動くと驚いたり、喜んだりする姿が見られました。

　「ずいずいずっころばし」「あんたがたどこさ」「なべなべそこぬけ」など、「わらべ歌」を聴いて遊びました。「なべなべそこぬけ」は、今度大人数で挑戦してみたいと思います。

　パフェ作りでは、思い思いに好きな材料をトッピングして、個性あふれるパフェになっていました。
　どうやって盛りつけるか悩み過ぎて食べる時間が無くなっていましたが、みんな楽しそうでした。６年生の思い出がまた１つ増えました。

　３年生の時のパフェ作りを思い出した子供もいました。
　笑顔いっぱいの調理実習になりました。

　最初は控えめに入れていたのに、後半はカップからあふれる位になっていました。

　いよいよ、卒業お祝い週間が目前に迫ってきました。どのグループも最後の準備に取りかかりました。写真は、先生方の協力を得て、飾りを掲示している飾りグループの様子です。

　紙皿が転がる仕組みから、楽しく遊ぶものを作っていきます。作りながらイメージを広げていき、飾り方を工夫しました。作った作品の動きを確かめたり、付け加えたりしながら、楽しく作っていました。

　今日は黒田先生をお招きし、卒業式で歌う「きみに会えて」の指導をしていただきました。４・５年生のきれいな歌声をたくさんほめていただきました。今日教わったことを生かし、卒業式では在校生代表として、すてきな歌声を６年生に届けたいと思います。