総合的な学習の時間には、これまで高齢者や目の不自由な方について自分の気になることをテーマに、調べ学習をしてきました。今日は、調べたことをスライドにまとめたものを、グループで発表し合いました。

「画像があって、内容がとてもよく分かったよ。」
「目の不自由な方の生活の大変さが分かった。町で出会ったら、手助けできるといいな。」

　友達の発表のよさを見つけたり、高齢者や目の不自由な方を進んで手伝いたいと意欲を高めたりする等、学びの多い一時間になりました。

　理科の学習で、アルコールランプを使いました。

「マッチを使うのは初めてだから緊張するな。」
「火を使うから、安全に気を付けなきゃ。」

　火を使う実験ということで、どの子も緊張感をもって取り組んでいました。
全員、無事にアルコールランプに火を付けることができました。

　理科の実験では、水や空気、金属を温めるとどうなるのかを学習しています。
今日は、金属を温めました。初めて使うガスコンロに緊張した様子で、安全に気を付けて実験していました。

「あれ！すごい！金属の球が輪を通らなくなった！」
「見た目では全然分からないのに、不思議だね。」

　見た目には分からない細かい変化について、じっくり観察していました。

　退所式や到着式の姿から子供たちは「今日一日やりきったぞ」「楽しかった」というような気持ちが伝わってきました。自然の中で体を動かして普段では経験できないことを体験できたと思います。今日活動を通して感じた友達と協力する気持ちや集団として活動する気持ちを忘れず、これからも学校生活を楽しく過ごしていきたいなと思います。

　午後からは、コースター作りをしました。丸太をのこぎりで切ってコースターの土台を切り出した後、焼き印を押して、絵を書いて仕上げました。

「平らにして使いやすいようにしたいな。」
「木のコースターっておしゃれでうれしいな。」
「のこぎりで丸太を切るのは大変だったけど、友達に手伝ってもらってうまくできたよ。」

　自分の満足のいくコースターに仕上げることができたようです。

　多目的広場でお弁当を食べました。多目的広場からはきれいな富山市の景色を眺めながらお弁当を食べることができました。お弁当を食べた後は、景色を楽しんだり、多目的広場でおにごっこをしたりするなど、楽しく過ごしていました。

　午前中は、子どもの村の村内をグループで散策しながら、問題を解き、最後にお宝のありかを見つけ出す活動を行いました。

「簡単な問題もあるけど、難しい問題もあるな。」
「みんなで知恵を出し合って、なんとか解決したいな。」

　問題を解けないときは、２回までヒントの神様にヒントをもらうことができるルールでしたが、子供たちは何とか自分たちの力で解決しようと一生懸命頑張っていました。

　２時間ほど挑戦して、やっとお宝を見つけることができ、子供たちは笑顔いっぱいで喜んでいました。

　富山市こどもの村へ校外学習に行きました。学校を出発する前に出発式、こどもの村に到着してからは、入所式をしました。
　これからの活動を楽しみにしている様子が姿勢から伝わってきました。校長先生や子供の村の方へのあいさつ・司会を一生懸命に取り組んでいました。

　４年生は、北日本新聞を使い「クラスが選んだ５大ニュース」の授業を行いました。１週間の中で、各自が気になるニュースを選び、さらにグループや学級で話合って、５大ニュースを決めました。

　お昼ご飯は県総合運動公園で食べました。保護者の方が作ってくださったお弁当を子供たちは友達に見せ合いながら、おいしく食べていました。お弁当を食べた後は、ふわふわドームで遊びました。
　久しぶりの校外学習で、子供たちは元気いっぱい楽しく活動していました。来週の校外学習もたのしみですね。