学校の廊下に、テープでカニや人のマークが見られるようになりました。これは、５年生が、廊下の角や階段下でぶつかったりする学校事故を防ぐためのマークをテープで作ったものです。５年生は、自分たちで学校事故を防ぎ、安全を注意喚起するにはどうすればいいかを考えて活動しています。

楽しいゲームから始まった今日の外国語です。先生からの質問に答えて、じゃんけんで勝ったら座ります。後半は、クロームブックを使い、活動しました。

「情報モラルって何だろう」という子供たちの疑問に対して、丁寧に分かりやすく教えていただきました。
子供は講師の先生の巧みな話術に盛り上がっていました。でも大切な話の時は真剣に聞いていました。とても勉強になった１時間でした。

　５年生は、富山市教育センターの先生に来ていただき、学級ごとに情報モラル講座を行いました。
　ネットやスマホは便利ですが、使い方次第では犯罪に巻き込まれる場合もあり、だめな事には強い心で立ち向かい、よく考えてスマートに使えるようにしていかなければならないことを学びました。

学校のミシンに初めて触りました。まずは、ワークシートを見ながら各部分の名前を確認しました。みんな、興味津々の表情でした。

「小学校の危険な場所を全校に知らせたい」という思いから、自分たちに何ができるのか話し合いを行っています。
どんな目的で、どのように活動するといいか、熱心に話し合いました。

来拝山登頂の集合写真です。

レクリエーションをプレイホールで行いました。
みんな盛り上がっていました。ゲーム中に自分と友達を大切にするぽかぽか言葉はたくさんつかえたかな？

下山は、おしりが地面に着いて泥で汚れてもいいようにカッパを着ました。
地面がぬかるんで、滑りやすくなっていましたが、慎重に下りました。
急な斜面が多く滑るので、体力を使った子供も多かったようです。

登山では「がんばれ」「ここ滑りやすいよ」と声をかけながら、協力して登っていました。
みんな安全に気を付けながら、一生懸命登りました。