宿泊学習を振り返ってみると、自分の係の仕事を一生懸命取り組んだり、仲間と協力しながら仲良く活動したりする姿をたくさん見ることが出来ました。初めての宿泊学習でしたが、どの子も目当てを達成することができたようで、５年生のチームワークの高まりを感じました。
　今回の培った一人一人のパワー、学年のチームワークをこれからの学校生活でも生かしていってほしいです。

　２日目は、森の遊び場作りをしました。グループで何を作るかを決め、協力して木材を運んだり、木材を縄で縛ったりして遊び場を作りました。
　見事なブランコや滑り台が完成し、全員で楽しく遊びました。

　夕ご飯を食べた後は、キャンドルサービスをしました。温かいろうそくの光をみんなで囲んだり、マイムマイムやソーラン節を踊ったりしました。活動係が考えてくれたフルーツバスケットは、大盛り上がりでした。学年全員で活動を楽しむことができ、仲間の大切さを実感したようです。

　５年生は、一泊二日の宿泊学習に行ってきました。
今回の宿泊学習では、「新しい事に進んで挑戦すること」「くじけず、あきらめず、頑張ること」「仲間と協力し、進んで友達を支えること」を目当てに活動に取り組みました。

　写真は一日目の館内オリエンテーリング、立山ジョイフレンドの活動の様子です。グループのみんなと協力して、お題に挑戦しています。活動するごとに、グループの仲がどんどん深まっていき、よいチームワークを発揮していました。

　５年生は、立山青少年自然の家で宿泊学習中です。
　１日目（27日）は、館内オリエンテーリング、立山ジョイフレンド活動、キャンドルサービスを行いました。雷注意報が出て、天候も不安定だったため、すべて館内での活動になりましたが、十分、活動することができました。

　気温が暑い日が増えてきましたが、５年生は暑さに負けずに勉強に取り組んでいます。
写真は家庭科のなみぬいの練習、図画工作科の作品づくりの様子です。

　体育科では、マイムマイムやコロブチカなどの世界のフォークダンスを踊っています。
　今日は、日本の「ソーラン節」を踊りました。ダンスが大好きな子供たちは、かけ声をかけながらノリノリで踊っていました。

　家庭科の学習で、初めて糸通しと玉結びに挑戦しました。
　初めて使う糸と針に苦戦しながらも、一生懸命練習していました。

　残さずおいしくいただきました。

　このあと、片付けも手際よく行いました。