６年生は、国語科で「鳥獣戯画」を学んだ後、「日本文化を発信しよう」という学習で自分が発信したい日本文化のリーフレットをクロムブックで作っています。グループで互いの作品を見合いながら、より読み手に伝わるようなリーフレットづくりに取り組んでいます。

　６年生は、劇団四季の心の劇場「はじまりの樹」の動画を鑑賞しました。この作品は、３年かけて作られた新作のミュージカルです。本来は、富山市の全小学校６年生がオーバードホールで鑑賞するのですが、動画配信による鑑賞となりました。
　演じている人の表現豊かな歌唱や演技、ダンスもすばらしかったのですが、「生きること」の大切さ、仲間のすばらしさを感じることができる作品でした。作品ができるまでの開設もあり、見応えがありました。

　今日は熊野小６年２組とオンライン交流会を行いました。熊野小学校から誘いを受け実現した今回のオンライン交流会は、「中学校に進学する前に仲良くなりたい」「進学の不安を少しでも減らしたい」という願いから始まりました。
　熊野小６年２組さんの司会の下、お互いの学校やクラスの紹介、名前ビンゴ、Meetを活用した、小グループに分かれてワードウルフや絵しりとり等で交流をしました。最初は緊張していた６年生でしたが、どんどん緊張がほぐれていき、楽しく交流することができました。
　３学期に、２回目、３回目の交流会を行う予定です。今後の交流で、さらに仲を深めていきたいですね。

　総合的な学習の時間では、１学期から、富山県の事業である「立山・黒部世界ブランド化」について調べてきました。１学期と夏休みに行った調べ学習と、先日の校外学習で学んだことを元に、賛成か反対かを述べる意見文にまとめました。今日はそれを元に、「立山・黒部世界ブランド化」に賛成か反対かについて意見を交流しました。
　様々な根拠を元にした意見を交流したことで、自分にはなかった新たな視点を得られた子供もいるようです。

　６年生は、家庭科で調理実習をしました。各班で献立を考え、協力しながら調理していました。

　今日から、体育の学習ではバスケに似せたゴール型ゲームを行います。今日は第１回ということで、学習のめあてや基本のルールを確認したあと、お試しで練習試合を行いました。どの団も声を掛け合い、また、懸命に学習を行っている姿が素敵でした。
　次回から、シュートやドリブルなどの基本的な技能の練習やチームでの練習、練習試合等を行っていきます。

　昼食後は、立山博物館を見学しました。常設展示の「立山信仰の舞台・世界」、特別企画展「霊山立山天空への祈り」等を見学しました。

　室堂平から弥陀ヶ原に移動して、少しだけ散策をしました。雪が残る歩道を歩き、紅葉と雪化粧が混じる雄大な景色に感動しました。

　６年生は、校外学習に行きました。晴天に恵まれて、室堂平では、雪化粧した勇壮な雄山が頂上まで見えました。玉殿の湧水など、室堂ターミナール周辺を散策しました。