理科では、風の強さによって車の進む距離が変わるのかという実験をしました。予想をしてから実験することで、自分の考えを確かめたり、驚いたりする様子が見られました。

　今日の体育では初めてネットを使って行いました。目当ては「ネットを越えろ！」です。バウンドさせながら、ボールを相手の方へ返すのも、だんだん上手になっています。苦労しているところをみんなで共有し、改善策を考えながら運動を行っています。

　お楽しみ会で何をするか、クラスで話合いを行いました。考えをたくさん出しながら、友達のよいところも見付けていました。
　今回の司会チームは白団でした。上手に進行してくれました！

　掃除をがんばっている様子です。時間になるまでに準備し、掃除を始めている子がたくさんいます。

　最近の体育では、ボールを使って運動を行っています。バウンドさせて相手にボールを渡したり、グループでボールを繋げて回数を数えたりと、楽しく活動しています。

　算数では、見当をつけて長さを測る学習を行ってきました。今日は、１０ｍがどのくらいかグラウンドで見当をつけ、実際の１０ｍと比べてみました。２年生での学習を生かし、手を大きく広げた長さが約１ｍだというヒントから考えていました。
　「１０ｍって思ったより長かった！」「短かった」「大体あっていた」など、いろんなつぶやきがありました。

　今日は、みんなが楽しみにしていた自転車教室の日でした。自転車を乗るときに気をつけることや交通ルールなどをしっかり学んだ後、グラウンドで実際に乗ってみました。話をよく聞いて、正しい乗り方を学ぶことができました。
　たくさんのご協力、ありがとうございました。

　図工の時間に、「６月」をテーマに水彩で絵を描きました。前時に校庭で見付けた「６月」のものや感じた印象から自分のイメージに合う色をつくり、楽しく描いていました。水彩の使い方も上手になっています。

長い長さを測るには巻き尺が便利なことを、ランチルームのテーブルを使って確かめました。

　算数では、大きな数の筆算のまとめに入っています。集中して学習に取り組んでいます。