５年生は、図工の学習で手作りのランタンをつくりました。この日は、体育館を真っ暗にしてランタンに光を灯し、観賞を行いました。
　暗闇に浮かぶ色とりどりの光がとても美しく、子供たちも歓声をあげていました。

　写真は、ジャンボリミッキーとソーラン節の様子です。

　いよいよ本番を迎えました。「緊張する！」と話していた子供たちでしたが、立派にやり遂げることができました。
　演技を考えたり練習をしたりするときには、上手くいくこともいかないこともありましたが、一つ一つ乗り越え、そのたびに成長していった５年生でした。
　保護者のみなさま、演技中の手拍子や子供たちへの大きな拍手、衣装の準備や子供たちへの励ましなど、たくさん支えていただきありがとうございました。

　５年生は、総合の学習で「水」をテーマに学習を進めています。その一環として、現在、新保の地域でも発生した「イタイイタイ病」についても調べ学習を進めてきました。
　資料館では、映像や展示等からイタイイタイ病の原因や歴史、現在も行われている取り組み等、たくさんのことを学ぶことができました。
　次回の総合の学習から、調べてきたことや自分の思いを「清流作文」にまとめていきます。

　１組は書写の時間に「道」を書きました。しんにょうや首の形に気を付けながら書いています。
　２組は外国語の時間に人物を紹介する表現を学習しました。出てくる言葉も難しくなってきたので、丁寧に、意味を確認しながら進めています。

　１組は音楽の学習で、先生のギターに合わせて歌を歌い、２組は国語の学習で物語を読んだ感想を話していました。残暑が厳しく暑い日が続いていますが、みんな集中して学習に取り組んでいます。

　５年生は国語の学習で新聞を読む学習をしています。
　全国紙と地方紙とのちがいや、見出し・リード文・本文の構造になっていること等を学習し、思い思いに新聞を読んでいます。
　たくさんの世の中でおきた出来事が書かれているので、生活の中でも、今後目にすることがあったら、ぜひ読んでほしいです。

　８月３１日に、学年で、自由研究の観賞を行いました。１組も２組も力作揃いで見応えがある作品ばかりでした。ふせんに、感想やコメント、メッセージを書き、渡し合いました。
　月曜日にはたてわり班で自由研究を観賞する予定です。こちらも楽しみですね。

　宿泊学習を振り返ってみると、自分の係の仕事を一生懸命取り組んだり、仲間と協力しながら仲良く活動したりする姿をたくさん見ることが出来ました。初めての宿泊学習でしたが、どの子も目当てを達成することができたようで、５年生のチームワークの高まりを感じました。
　今回の培った一人一人のパワー、学年のチームワークをこれからの学校生活でも生かしていってほしいです。

　２日目は、森の遊び場作りをしました。グループで何を作るかを決め、協力して木材を運んだり、木材を縄で縛ったりして遊び場を作りました。
　見事なブランコや滑り台が完成し、全員で楽しく遊びました。