今日は昼休みに体育館が使える日です。４年生は１組と２組が混じってドッジボールをしている人がたくさんいました。男女仲良く、ときには真剣に、楽しく遊んでいました。

　「今日、学校にお客様が来られるから、一緒に階段を掃除しない？」と担任が声をかけると、何人か集まって掃除を始めました。「やってみたい」「手伝おう」と、自主的に行動できる人はすてきです。上学年として学校のためにできる「ちょっとボランティア」を続けていけたらいいなと思います。

　外国語活動では、いろいろな国の挨拶を学習しました。「日本はお辞儀をするけれど、アメリカは握手をするんだね」とそれぞれの文化の違いを楽しみました。その後、英語で挨拶をし、自分の好きなものを紹介しました。「一緒にやろう！」と自分から声をかけている人もいるなど、子供たちは笑顔で英語を使ったやり取りを楽しんでいました。

　４年生の団が決まりました。照れくさそうにしていましたが、新しい団の友達とがんばろうという気持ちが伝わってきました。
　次の体育の学習「フラッグフットボール」につながる「しっぽとり」をしました。タグをとられないように素早く動いたり、相手の動きをよく見て走ったりしました。

　漢字辞典の引き方を学習しています。部首索引、音訓索引、総画索引などの引き方があることから、「分かりやすいね」「部首にも意味があるんだ」と、自分の調べたい漢字をどんどん調べていく子供たちでした。

　図工の作品をみんなで鑑賞しました。道具の使い方、画用紙の切り方、貼り方などたくさんの工夫を見つけました。美術館のように静かに友達のよさを感じていました。

　算数では大きな数の筆算の仕方を学習しています。今日はもっと簡単に計算できる方法をみんなで考えました。自分の考えはホワイトボードに書いたり、友達と相談したり、ポイントを書き込んだり、じっくり考えていました。
　友達の考えにはみんな興味津々。集まりながら「この方法もあるね」と、納得していました。

　道徳の学習で、自分も相手も気持ちがいい言い方はどんな言い方があるか、二人ペアになって考えました。話し合いでは「イライラしてしまうこともあるなあ」「イライラボールには八つ当たりしてしまう」と本音が飛び出していました。バケツの水をこぼしてしまった友達に対して、「大丈夫？濡れなかった？」「こちらこそごめんね」と温かい関わりがたくさん生まれました。

　４年生になり、学校の大切な場所の掃除分担が当たっています。教室はもちろん、トイレや階段も隅々まできれいにしようとがんばっています。

　今日の体育では、体ほくしや体力つくりのため、６つのコーナーをつくってサーキットトレーニングをしました。みんな休む間もなく、一生懸命取り組みました。準備や片付けも自分たちで協力して行いました。