朝から、２年生の野菜畑が大変なことになっていました。風が強くて、植木鉢が倒れていたのです。これまでにも何度かあったので、風が強いときは、植木鉢を校舎の壁に寄せて倒れないように避難させていました。今朝は、登校した人から、自分の鉢だけでなく友達の鉢も避難させてくれました。
　また、トウモロコシも１本、根元から折れていました。土を根元に寄せて畝を高くして、固めました。朝の会で、「トウモロコシが倒れないように棒を立てて支えたらいい」という意見が出ました。どのように棒を立てるか、話し合っていきます。困難なとき、協力したり考えて行動したりする力がついてきました。
　追伸：午後から、もっと風が強くなり、みんなでトウモロコシを押さえて、タフロープでくくりました。その後、棒を立てて応急処置をしました。

　新保校区には、広くて魅力的な公園がたくさんあります。今週の金曜日は、「健康パーク」方面へ出かけます。自分、友達、地域の方が笑顔になるように、自分たちで考えて行動しようと意欲を高めました。
　国語の学習と関連させながら学習をします。

　「１２０−３０」の計算の仕方を考えて、発表しました。全部、１０のまとまりに変えて考えたり、２０から３０は引けないから、１００を１０に両替してから３０を引いたり、４種類の考えが出てきました。これまでに習ったことを使って、絵を描いたり説明したりできるようになってきました。どれも納得できる考え方だったようです。「算数っておもしろい」「もっとやりたい」と、意欲満々でした。

　窓の形や開き方をいろいろと試しながら、カッターナイフで切り開きます。窓を開けた紙を台紙に貼って、開く窓の形や様子から、想像したことや表したいことを見付け、描いていきました。
　子供たちは、友達と「○○は、どの窓かな？」と遊びながら、楽しんで作っていました。

　花壇の周りには、ダンゴムシがたくさん生息しています。子供たちから「ダンゴムシを教室に持って行きたい」と要望があり、生き物のお世話をすることになりました。
　土を入れ、石や木の棒、落ち葉を敷き、霧吹きで水をかけて、住み心地がよくなるようにしたり、オス、メスを見分け、同じ数になるようにしたり、工夫していました。事前にダンゴムシについて調べたことを、みんなで情報交換しながらやってみようという力がついてきています。
　休み時間には、愛おしそうに虫かごをのぞき込んでいました。

　ビート板やプールスティック、フラフープ等を使いながら、楽しくレッスンを受けていました。「潜れるようになったよ」「クロールができるようになってきた」など、自分の成長を実感していました。

　八尾B＆G海洋センターで、水泳教室を行いました。泳力別に５つの班に分かれてレッスンがありました。

　図工で、カッターナイフを使います。初めて使うので、使い方や約束を学習して、練習しました。力が入りすぎたり持ち方が悪かったりして、まっすぐ切るのもうまくいきませんでした。練習していくうちに、紙を切る感覚やコツがわかってきました。窓の形に切る練習もしました。子供たちは、切った窓から覗き込んで楽しそうでした。

　新体力テスト「握力」「長座体前屈」の記録会をしました。よい記録が出るとみんなで喜んだり、「頑張れ」と励ましたりしていました。立ち幅跳びの練習もしました。どの種目も、１年生の時より力強さが見られ、記録も伸びています。

　１年生を迎えて集会を開きました。１年生さんに楽しんでもらおうと、内容を考え、練習してきました。最後に２年生が大好きな「元気 勇気 ちから」を歌いました。１年生さんに思いが伝わったようでした。