校庭の桜が開き始め、「春だねぇ」と言いながら集合写真を撮りました。
　修了式では、校長先生に３年生の「いいね！」は「よく考え、よく話す」ところだと褒めていただきました。いろいろな活動において、自分の思いをもち、表現する力を高めた３学期だと感じています。１年間、ありがとうございました。

３年生の５時間目は、理科の学習でした。磁石の性質について実験していました。

３年生の３時間目は、道徳科の学習でした。クロームブックを使って気持ちの割合を表していました。

　２学期最後の今日まで、「表現」する活動に力を入れました。今日は、２時間目は国語で創作した物語（作文）を読み合い、３時間目は音楽で「おかしのすきな まほうつかい」でつくった「まほうの音楽」の発表会をしました。
　３学期（４年生０学期）も、自分の思いをもち、いろいろな方法で表現して伝えることを大切にしていきます。

３年生の５時間目は、社会科の学習でした。なぜ火事が減ったのかなどについて調べていました。

３年生の２時間目は、外国語活動の時間でした。ビンゴゲームをしたり、数字を英語で言ったりしていました。

３年生の３時間目は、算数科の学習でした。はかりを使って重さを計っていました。

３年生の１時間目は、体育科の学習でした。鉄棒をしていました。

３年生の４時間は、算数の学習でした。２つの部屋に別れて学習していました。片方の教室では、重さ比べをしていました。

　総合的な学習の時間での見学で発見した「すてき」を、２年生に伝えました。
　２年生がこれから見学に行く場所の「すてき」も伝えられたので、２年生はそこで何を見たいのか、どんなことを質問をしたいのかなどを具体的に考えやすくなったと思います。