４年２組の１時間目は、国語科の学習でした。「漢字の広場」の学習で、絵の中の漢字を使って文章をつくっていました。

４年１組の１時間目は、算数科の学習でした。長方形から直角三角形を切り取って反対側につけるとどんな図形になるかを考えていました。「平行四辺形だ。」すぐに答えていました。

３年生の１時間目は、国語科の学習でした。「漢字の広場」の学習で、絵の中の漢字を使って説明文をつくる活動をしていました。

２年生の１時間目は、国語科の学習でした。主語と述語のプリントの確認をしていました。

１年生の１時間目は、国語科の学習でした。漢字ドリルを進めていました。

黒板をきれいにしたり、隅っこのごみをとったりしてくれていました。

エサやりをありがとうございます。

今朝の児童玄関の様子です。日光がさしていて、それほど寒くない朝です。ポケットに手を入れて歩いている子供もほとんどいませんでした。元気のよい挨拶がたくさん聞こえてきました。