国語の学習で毎日国語辞典を使っています。「つめ」や「見出し語」など、調べるポイントを確認した後、見出し語を見つけては説明する文を読むうちに、だんだん速く見出し語を見つけられるようになってきました。今日は、清音と濁音の順番や一つの言葉にもいろいろな意味があることなどを学習しました。
　これからも国語辞典を活用して、いろいろな言葉を覚え、語彙が広がるといいなと思います。

　図工の学習で「にじ色の町」に取り組みました。水彩絵の具の使い方を確認した後、「にじ色の町」ってどんな町かなとイメージを膨らませながら描きました。絵筆で、細い線やまっすぐな線、くるんと曲がる線など、いろいろな線で表すことを楽しみながら描いていました。

　国語科「きつつきの商売」の教科書にQRコードが出ているので、クロムブックで読み取ってみました。一人一人が「木のうろ」や「たちつぼすみれ」を画像で見ることができました。QRコードを読み取ることで、きつつきや野ねずみたちが暮らす森の様子についてさらに想像が広がりました。他の教科書にもQRコードは出ているので、クロムブックを活用していきたいと思います。

　学校司書の先生に図書館の使い方についてオリエンテーションをしてもらいました。本の分類の仕方や置いてある場所を教えてもらった後、大型絵本を読んでもらいました。みんな、「ぶたやまさん」の本をおもしろそうに聞いていました。
　最後に読みたい本を２冊選び、静かに本を読んでいました。集中して読んでいる姿がすてきでした。

　外国語の学習を始めました。ALTの先生と、レッツトライ１の教科書を使って、あいさつの勉強をしました。いろいろな国の「こんにちは」は、初めて聞く言葉もあり発音が難しいところはありましたが、先生の発音を聞いて、がんばってあいさつをしていました。だんだん楽しくできるようになるといいですね。