音楽科では、歌詞やメロディーから感じとったことを伝え合い、歌い方を考えました。「帰り道」を聴いた子供たちからは「悲しい感じ」「落ち着いた感じ」「切ない感じ」など一人一人が感じ取った思いを発表していました。
　鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習もがんばっています。

　理科の学習で光(日光)の性質について調べる活動を行いました。虫眼鏡を使って光を集めたり、鏡を何枚も使って光を反射させたりすることで、明るさや物の温まり方の違いを見つけていました。