ちいちゃんのかげおくりを学習しています。
　今日は言葉や文章をてがかりに、３場面のちいちゃんの気持ちを確かめました。
　グラウンドでかげおくりをしたり、図書室で戦争について書かれたお話を読んだりしながら、ちいちゃんの物語を丁寧に読み進めています。

　３年生の発表は、４年生と合同で「ひびけ歌声　とどけわたしたちの思い」でした。
　４年生をお手本に、それぞれの歌の歌詞にこめられた思いや、自分たちの伝えたい思いを歌声に乗せて、しっかりと響かせました。

　ペアになってリコーダーの練習をしました。
　リコーダーの演奏もだんだんと上手になってきました。
　廊下にも美しいメロディーが響いていました。

　昨日の校内発表会の後、他の学年に向けて感想やメッセージを書きました。
「全学年に書きたいな」「メッセージカードは一人何枚までですか？」など、伝えたいことがたくさんある様子でした。
　メッセージは画用紙にまとめ、朝の時間に各教室に届けました。
　他の学年からも温かいメッセージが届き、「土曜日も頑張ろうね」と声をかけ合いました。

ぐんぐんタイムに５０ｍ走をして、汗をたくさんかきました。
手応えがあったのか、あまりにも気持ちよく走れたからか、
「そろそろ５０ｍ走のタイムを測りたいな」という声が聞こえてきました。
自己新記録への期待高まる様子でした。

久しぶりにグラウンドでの体育でした。
リレーでは、同じチームの友達を全力で応援する声が響きました。
「２回とも１位で嬉しい！」「負けたけど楽しかった！」と笑顔の子供たちでした。

今日の校内発表は、いつも以上に真剣に参加した子供たちでした。
「土曜日はもっとパワーアップしたい」と話していました。

金曜の昼休みは体育館を使うことができます。
今日は、元気におにごっこをする姿が見られました。

今日の書写では、「はね」がある字を練習しました。
一画一画、呼吸を忘れるくらい集中して書いています。

月に一度の自動車文庫の巡回日でした。
子供たちが本を選んでいるときには、
「将棋の本だ。僕は幼稚園の頃から将棋ができるよ」
「今度〇〇に旅行に行くから『るるぶ』で名物を調べるんだ」
と、様々な話を聞くことができます。