２８日の様子です。

昨日、今日と２班に分かれて子供たちが登校してきました。今週に入って、２度目の登校で、少しずつ、新しい学校生活の過ごし方にも慣れてきているようです。広い理科室で、一人ずつ、気体検知管を使って実験を行ったり、コンピュータ室で、キーボードのタイピング練習をしました。また、教室でも、じっくりと学習に取り組むとができました。この二日間は、弁当持参で久しぶりに１日学習しました。充実感と共に、ちょっぴり疲れも感じていたようです。
明日は、クラスメイト全員がそろいます。どちらの班の子供たちもとても楽しみにしていました。
２７日の様子です。

　今日は、もう半分の子供たちが登校しました。これで、全員と会うことができました。みなさんと会えてとてもうれしかったです。
　６年生は、算数の点対称や理科の物の燃え方の学習をしました。休校中に自分で学習を進めることができていた人が多く、練習問題や実験でこれまでの学習の確かめになったようでした。
　明日も分散登校です。元気に登校してください！待っていますね！

　今日から、分散登校で学校が始まりました。１、２組の半分の人たちが登校しました。みんなの元気なすがたを見て、先生たちは安心しました。６年生のみんなも久しぶりに友達に会えて、みんなうれしそうでした。
　明日は、もう半分の人たち待っていますね！！元気に登校してきてください！！

　６年生のみなさん、今日も元気に過ごしていますか？
　オンラインシステムのお試しに参加してくれた人、ありがとうございます。久しぶりにみんなの姿を見ることができてうれしかったです。

　前に出した、動物３択クイズには何問正解できましたか？ふしぎだな？何でかな？と思った人は、ぜひもっとくわしく調べてみてくださいね！

　さて、来週から学校が再開します。元気なみんなに会えるのを楽しみにしていますね。

６年生のみなさん、今日も元気にがんばっていますか？
来週から、分散登校が始まります。先生たちは、みなさんに会えることをとても楽しみにしています。
さて、課題でだした、国語科「たのしみは」の短歌を作ることができましたか？学校にも何人かの作品が届いています。先生も今朝の様子を短歌に表してみました。

たのしみは　早朝起きて　やる気だし　風切り走り　光あびる時

まだ作っていない人は、是非、作ってみましょう。作ったら、清書をしましょう。マジック書きをして、挿絵もかいてみましょう。来週、みんなの楽しさがつまった作品が集まるのが楽しみにしています。

　６年生のみなさん、今日も元気に過ごしていますか？来週からみんなに会えるのを楽しみにしていますね。
　前回の算数の問題は、正解することができましたか？分数のかけ算の計算するだけでなく、自分で条件を決めて式をつくってみるのもいいですね。

　さて、理科の学習は、どこまで進んでいますか？今日は、「動物の体のはたらき」の学習から、動物に関する３択クイズです！さあ、考えてみましょう！

倉垣っ子のみなさん、休業中、安全に過ごしていますか？
暖かい日が続いているので、外に出て体を動かしている人も多くなってきました。安全に過ごすために次のことに特に気をつけましょう。

１.自転車に乗るときは、ヘルメットをかぶって乗る。
２.家の人と自転車の乗車範囲を決める。（低学年は家の人と一緒に。中学年は自分の町内。高学年は、校区内が目安です。）
３.用水には、入らない。近づかない。
４.キャスター付きボードは公道では乗らない。

外出するときには、必ずマスクを着用しましょう。来週から、学校に登校する日があります。マスクをしっかりとつけて、友達と間を開けて歩くようにし、一人一人が信号や車の往来を確認にて安全に登校しましょう。

　６年生のみなさん、朝食は作ってみましたか？おいしく、バランスよくできましたか？めんえきをつけるためにも、朝食は大切です。これからも、体のことを考えた朝食を作ってみましょう。

　さて、今日は算数の問題です！算数の学習は、自分で進めることができていますか？学習が進んでいる人は、分数の問題にちょうせんしてみましょう！

６年生のみなさん、今日も元気に過ごしていますか？
毎日、体温を測って、健康観察をしていると思いますが、脈拍を測ったことはありますか？人の体には、血液が流れています。血液を心臓から送り出す音を感じることができます。それは、脈拍です。脈拍を測ったことはありますか。体温を測ったとき、自分の体調を知るために測ってみるといいですよ。30秒間に何回ぐらいの脈を感じることができるでしょうか。
測り方は、理科の教科書44ページを見てみましょう。測った脈は、健康観察カードに記入しておきましょう。