「さみだれを　あつめて早し　最上川」を小筆を使って書きました。
　ひらがなが混じっているので、字の大きさやバランスに注意して書きました。

　「世界がおどろく七分間清掃」という、新幹線の清掃員さんのお話を読みました。
　清掃員さんたちの思いを考えながら、学習しました。

　調理実習をしました。
　今日は、ニンジン、ピーマン、玉ねぎ、ハムを千切りにしてフライパンで炒めました。
　野菜はどの順番で炒めたらいいかな？火加減はどのくらいがいいかな？みんなで協力して取り組みました。

　午後からプールに入りました。
　気温も水温も上がってきていたので、とても気持ちよく水泳学習をすることができました。

　文の組み立てについて学習しました。
　「単文」「複文」「重文」という言葉も出てきました。

　話し言葉と書き言葉の違いについて説明文の中から読み取り、その違いについて学習しました。

　いよいよ歴史の学習が始まりました。
　今日は、縄文時代と今の生活の違いについて考えました。

　「陽子、ドンマイ！」を読みました。
　男女関係なく信頼しあい、助け合っていくために大切なことを考えました。
　ぜひみんなで助け合っていきましょう。

　「楽しみは」から始まる、５・７・５・７・７の短歌を作りました。
　友達と遊ぶとき、読書のとき、家族と過ごす時間、お風呂上りに食べるアイスなどなど、思い思い楽しいひとときを思い出しながら制作していました。

　心臓や肺、腎臓の働きについて学習しました。
　グループで人体模型を触ってみて、それぞれの臓器の形や体の中の位置などを確かめました。