６年生の子供たちが取り組んだ世界寺子屋運動リーフレット制作プロジェクトにおいて、各クラスの代表作品をコンテストに応募し、「奨励賞」を受賞しました。その表彰式を行いました。

　卒業式に向けて歌の練習をがんばっています。今日は、講師の先生を招いて、合唱指導していただきました。お腹の中心に力を入れて声を出すとよいと教えていただき、お腹に力が入るよう、少しトレーニングもしながら練習しました。
　素敵な声が出るようになったので、卒業式まで後１週間、もう一踏ん張りします。

　小学校最後の思い出作りに家庭科の学習で調理実習をしました。ホットケーキミックスを使ったお菓子を班ごとに考えて作りました。ホットケーキやマフィン、クッキーなど、自分たちで作り方を調べて料理しました。
　どの班もみんなで協力しながら、おいしそうなお菓子を作っていました。よい思い出になったでしょうね。

卒業証書のもらい方に加え、ステージ上で返事をしたり、自分の言葉で話したりすることも練習しています。飛沫防止用のアクリルボードも用務員さんに作っていただきました。残り一週間、悔いのない小学校生活を過ごしてほしいと願っています。

クラスルームに出された課題をすらすらと入力して提出することができるようになってきました。ＱＲコードを読み取って、ホームページや動画の閲覧もしています。個人用のイヤホンがあると便利です。ご家庭にあるものを持たせていただけると助かります。

これまで活動してきたＳＤＧｓの取組について、ふりかえりをしました。フォームに入力することで、クラス全体の取組の傾向も知ることができ、自分がどのように変わったかについても各自が入力することができています。中学生になってもぜひ続けてほしいものです。

　今日から、卒業式の練習を始めました。今日は、卒業証書のもらい方や動き方の練習をしてみました。恥ずかしさもあったようで、動きがぎこちない子もいましたが、卒業式までしっかりできるように練習をしていこうと思います。

国語科では、卒業を控えた今、これからの未来どんな人になりたいのかを考え、スピーチをしました。先日から使っているクロムブックを使って資料を作り、提示しながらスピーチを行いました。子供たちは、スピーチメモを見ながら、上手に話すことができました。また、聞いた感想をクロムブックを用いて、相手に伝えられるよう、入力もしました。端末を扱う技能が高まってきています。

６年生の外国語科は、これが最終単元です。今まで学習してきた表現を用いて自分の夢や中学校でがんばりたいことをみんなの前でスピーチをしました。夢に向かうきっかけや理由を話す子供もいて、友達の夢を聞いている子供たちも真剣に聞いていました。英語で話すことが１年で上達しました。

　３月２日に６年生が合奏した「木星」をくらちゃんねるに、アップロードしましたので、ぜひご覧ください。