しっぽとり鬼ごっこに夢中。元気よく走り回っています。

朝、いつものように野菜の様子を見に来た２年生。
「とうもろこし、もう取った方がいいんじゃない」「くさっていっている気がする」と心配の声が。先生と一緒に中を開いて・・・一安心。これからも収穫が楽しみですね。

　算数の学習では、水のかさについて学習をしています。今日は、１Lは何dLなのかを、１Lの容器に１dLの容器何杯分で満タンになるのかで調べました。
　子供たちは、水をこぼさないように慎重に入れ、ペア協力しながら調べることができました。

プログラミングでのリズムづくりに挑戦した２年生。今日は、ペアでお互いのリズムを聴き合い、そのよさを感じていました。

　今日は、図工の時間にカッターを使いました。
　初めてカッターを使う子供が多く、安全な使い方をしっかり確認しながら取り組みました。
　何度か簡単な線を切った後、これから図工で取り組んでいく「まどからこんにちは」で使えるように、まどの作り方を練習しました。
　

　今日のにこにこタイムに、ゲーム係がドッチボール大会を開催しました。事前にアンケートをとり、人気だったドッチボールをしました。
　みんな久しぶりにドッチボールをしたので、どの子も楽しそうにボールを投げたり、逃げたりしていました。
　終わった後には、みんなしっかり手洗いをしている姿が見られ、感染予防もバッチリでした。

自分たちでリズムを考えています。くりかえしをうまく使おうとボードに音符を並べ、手拍子をしたり、机をたいこ代わりにたたいてみたりしながら、自分のリズムを確認していました。

音楽の時間にもコンピュータを活用。
おまつりのリズムをつくっています。

　今日は図画工作科「見て見ておはなし」で、プログラミングに初挑戦しました。「Viscuit」という、描いた絵を動かすことができるプログラミングソフトを使い、自分のお気に入りのお話を表現しました。
　子供たちはすぐにコツをつかみ、自分のかいた絵を動かすようにプログラミングすることができました。

　２年生が５月から育てている野菜が続々と収穫の時期を迎えています。
今日は、それぞれの野菜の実を観察カードにかいた後、収穫をしました。枝豆を育てていた子供たちは、今日初めて収穫することができました。
　食べるのをずっと楽しみにしていたようで、とても嬉しそうでした。