たくさんの保護者の方々に来校いただき、ありがとうございます。
２年生は、５０ｍ走と折り返しリレーに取り組んでいる様子を参観いただいています。

クラス会議をしています。クラスの仲間の悩みや困りごとなど、みんなで解決していこうと丸くなって話し合っています。

　２年生は、週に１度図書室に行く時間をとっています。２年生は読書好きな子がとても多く、学校でも本の貸し出し冊数が一番多いです。
　最近では、伝記や怖い話が人気なようで、どの子も目を輝かせながら本を選んでいました。
　

　図工の学習では、１学期に学習した「スイミー」の世界を、ローラーやたんぽを使って表現しています。
　今日は、たんぽをつかってスイミーやその兄弟たちを表しました。
　子供たちは、色の濃さや、たんぽを押す力加減などを工夫しながら取り組んでいました。完成が楽しみです。

３０日のスポーツデーでは、５０ｍ走のタイム測定を行います。個々の走力向上を目指してゴールまで走り抜ける練習をしています。

　生活科の学習で、「倉垣のすてきをみつけよう」をテーマに町探検に行ってきました。１学期の町探検とは違い、今回は倉垣で働くすてきな人に子供たちがインタビューするということに挑戦しました。
　たんぽぽさん、いするぎさん、ささ家さん、ビニールハウスで働く地域の方にご協力いただき、子供たちが気になることや、知りたいことを一人一人インタビューすることができました。
　子供たちは、最初緊張した様子でしたが、帰ってくるとみんな楽しかったと話していました。
　

今日は、保護者の方々にもご協力いただき、４つのグループに分かれて町探検を行います。リーダーを先頭に元気よく出発しました。質問したいことをちゃんと聞けるかな。

　今日は、来週の町探検に向けての打ち合わせをしました。
　子供たちはグループになって、インタビューする内容を考えたり、実際にインタビューの練習をしたりしました。
　来週の町探検で、町の人たちに上手にインタビューして、自分たちが知りたいことや倉垣のすてきを見つけることができるように、頑張っています。

作品鑑賞　友達の作品のよいところをみつけています。すてきなところがたくさんある作品が勢ぞろい。