きょうは、クラスでおたのしみ会をしました。
楽器をひくのが得意な子供たちが季節の歌の演奏をしてくれたり、係で考えたゲームをしたりしました。

どんぐりやまつぼっくり、落ち葉を使ったおもちゃづくりを頑張っています。
来週の１５日にクラスの友達に紹介する予定です。

　秋のおもちゃ作りをしています。
　みんなも楽しめるようにと、説明文を書くことに挑戦中です。

　秋に見つけたものでおもちゃを作りました。
　さっそおく遊んで楽しみました。

　知識いっぱいブックニュース委員会が企画した、Bookパーティーに挑戦中です。
　友達と面白かった本を紹介しあったり、静かに本を読んだりしながら、本と親しんでいます。

　漢字の「三」とかたかなの「ミ」、漢字の「八」とかたかなの「ハ」、かたかなの「ソ」と「ン」と「ツ」と「シ」のように、似ている漢字やかたかながたくさんあります。
　どんなところに気を付けて書くといいかな？
　みんなでその特徴をよく観察しました。

　文章を書く学習をしています。
　それぞれ見つけたことを、お家の人に読んでもらえるように丁寧に書きます。
　文章を書く時の基本、
　１　文の始まりの一番上は開ける
　２　特徴ごとに行を変える
　３　くわしく書く
　４　文末のまるやカギかっこを書く位置
　などに注意しながら書きます。

　「この問題だと、どんな式になるかな？」
　「ひきざんだよ〜！！！」
　どんどん算数が上手になってきています。

　生活科では、秋のものを使ってリース作りとどんぐりごま作りをしました。すてきなリースになってきました。
　算数科では、「１３ー９」など、くり下がりひき算の仕方を考えました。

　「はしの上の　おおかみ」というお話を読みました。
　「やさしい」とはどういうことなのかについて、考えました。