今日は「ふるさと」という字を書きました。
　穂先を、次の画の始筆につなぐ気持ちで書くことを意識して練習しました。

　日差しはだんだんと強くなってきましたが、風は涼しく、心地の良い日でした。
　ぐんぐんタイムでしっかりと体力つくりをしました。

　将来なりたい職業を英語で表現しました。
　「programmer」が紹介されると、もりあがっていました。
　担任としては「teacher」のときにもりあがってほしかったのですが・・・。
　子供の頃の夢はいろいろあっていいということで。

　小数のわり算の学習をしました。
　小数点の移動の仕方をしっかり確認しました。

　涼しい天候を見計らって、シャトルランをしました。
　昨年度の自分の記録に勝とうと目標をもって取り組みました。
　なかなかいい結果が出たようです。

　字形と筆順の関係に気を付けながら「成長」という字を書きました。

　全国小学生歯みがき大会に参加しました。
　歯肉炎の原因や予防法を聞き、デンタルフロスの使い方も学習しました。
　今日学んだことを１週間チャレンジします！

　５年生は理科の学習でメダカを飼育し、観察します。
　今日は、メダカを飼育するために、どんな準備が必要かについて話し合いました。

　宿泊の疲れも吹っ飛んでしまったのでしょうか、今日も元気いっぱいです。
　疲れを表情に見せないたのもしい５年生です！

　４月から学習してきた、植物の発芽と成長についてテストをしました。
　条件を変えて育てた種子の成長の実験から、どんなことを学んだか、思い出しながら解きました。