秋に見つけたものでおもちゃを作りました。
　さっそおく遊んで楽しみました。

　知識いっぱいブックニュース委員会が企画した、Bookパーティーに挑戦中です。
　友達と面白かった本を紹介しあったり、静かに本を読んだりしながら、本と親しんでいます。

　漢字の「三」とかたかなの「ミ」、漢字の「八」とかたかなの「ハ」、かたかなの「ソ」と「ン」と「ツ」と「シ」のように、似ている漢字やかたかながたくさんあります。
　どんなところに気を付けて書くといいかな？
　みんなでその特徴をよく観察しました。

　文章を書く学習をしています。
　それぞれ見つけたことを、お家の人に読んでもらえるように丁寧に書きます。
　文章を書く時の基本、
　１　文の始まりの一番上は開ける
　２　特徴ごとに行を変える
　３　くわしく書く
　４　文末のまるやカギかっこを書く位置
　などに注意しながら書きます。

　「この問題だと、どんな式になるかな？」
　「ひきざんだよ〜！！！」
　どんどん算数が上手になってきています。

　生活科では、秋のものを使ってリース作りとどんぐりごま作りをしました。すてきなリースになってきました。
　算数科では、「１３ー９」など、くり下がりひき算の仕方を考えました。

　「はしの上の　おおかみ」というお話を読みました。
　「やさしい」とはどういうことなのかについて、考えました。

　クロムブックを使って、算数の問題に挑戦しました。
　クロムブックの使い方もずいぶん上手になってきました。

　体育では、縄跳びを頑張っています。
　今日は、後ろ駆け足跳びです。後ろ跳びができる子も、駆け足となるととても難しそうです。でも、昨日の校外学習で身に付けた「あきらめない」心で、一生懸命練習していました。
　また、書写では、「おれ、まがり、そり」「かきじゅん」に気をつけて書きました。
　「まがりとそりは一緒じゃない？」
　「まがりは大きくまがるけど、そりは小さくまがるんだよ。」
と違いを考えながら、丁寧に書いていました。

今日は、校外学習に行きました。
１年生にとっては、初めての校外学習。朝から目を輝かせて登校してきました。
学校に戻り、今日の校外学習について振り返ると、
「難しい問題も、最後まで諦めずに頑張れた」
「２年生や友達が、優しくしてくれて嬉しかった」
とお話ししていました。
今日は１００億点だと、嬉しそうにお話ししている子もいました。
秋みつけで集めたどんぐりや落ち葉は、また生活科のおもちゃづくりで使う予定です。