総合の時間に学んだことを発表するためのスライド作成や発表の練習をしました。
　どうすれば伝わるか、グループで話し合いながら進めています。

　レベル別に分かれて、水泳学習をしました。
　水の中で緊張して体が固くなってしまう子も、少しずつコツをつかんできたようです。

　角度を調べる学習もまとめです。
　今日は測定の仕方の確かめをしました。
　分度器は上手に使えるようになったかな？
　三角定規の角の大きさは覚えているかな？

いろいろな短歌や俳句を詠み、お気に入りをみつけました。
自分の気に入った短歌や俳句を工夫して詠もうと、声の強弱や読む早さ、こめたい気持ちを考えました。

　砂の粒の大きさによって、水のしみこみ方にどんな違いがあるのか調べました。
　みんなの予想は当たっていたかな？

校外学習でエコタウンと浜黒崎浄化センターへ行ってきました。
エコタウンではゴミがどう生まれ変わっていくのか実際に見学をしました。
たくさんの集められてた衣類が小さな燃料になっている様子をみて「すごい！」と大盛り上がりでした。
浄化センターでは使われた水がどのようにきれいにされているのか見学をしました。
初めは下水のにおいに驚き、タオルやマスクで口を覆っていましたが、微生物たちや沈殿のおかげできれいになった水にはにおいもなく、自然とタオルも外れていきました。
私たちの生活を支えてくれている人たちを見て、私たちにできることはないか考えるきっかけになりました。

　明日はいよいよエコタウンへ校外学習に行きます。
　明日の校外学習に向け、燃えるゴミがどこでどのように処理されているのかについて調べました。

普段何気なく使っている「だから」「しかし」という言葉にも分類があることを知りました。
どんな分類になるのかジャムボードを使って考えました。

　三角定規や分度器を使って、角度を測る練習をしました。

　「ブラッドレーのせいきゅう書」の話を通して、家族との生活を振り返りました。
　自分が家族にしてもらっていることはたくさんあります。そのことに気づいた子供たちは、家族のためにできることを考えました。