2時間目の学習の様子です。

2時間目の学習の様子です。
一斉に「学習のたしかめ」に取り組んでいました。

2時間目の学習の様子です。
1組は心臓検診の受診中でした。
なお、心臓検診は全員こわがりすぎることもなく、無事終えています。

一番下の画像は行事黒板に残っていた指導用のイラストです。
見通しをもって受けることができるよう、細心の注意を払っていることが窺えます。
「すってー　はってー　ねるだけー。」
呪文のように唱えることで、安静に受けられた子が多かったのは言うまでもありません。

すっきりとした晴天のもと、科学博物館利用学習に行ってきました。
プラネタリウムを鑑賞しました。
「宇宙が身近に感じられてよかった。」
「今、夜空に見える星により親しみがもてた。」
等の感想が聞かれました。

3時間目の授業の様子です。1、2組は3時間目を終えて、4限の準備に入っていました。

３時間目の学習の様子です。

３時間目と４時間目の学習の様子です。

３時間目の学習の様子です。

３時間目、もしくは４時間目の学習の様子です。

　総合的な学習の時間の、海洋ゴミチームの子供たちが、１年生の子供たちとミニ集会を行いました。海洋ゴミの現状やプラスチックのリメイク方法についてスライドで伝えた後、実際にペットボトルけん玉で遊びました。１年生の子供たちに優しく教える姿が見られました。