４年生では、総合的な学習の時間に環境問題について学習しています。
　みなさんは海洋ごみの問題は知っていますか？今、富山湾でも、海洋ごみがたくさんあり、そのごみを魚たちが食べてしまうと、死んでしまう可能性があります。また富山湾の美味しい魚が食べられなくなるかもしれません。
　わたしたちも、ごみ拾いをしてみると呉羽の地域には、お菓子のごみやペットボトルなどが落ちていました。道路や用水路にごみを捨ててしまうと、海に流れ着きます。そのごみを魚たちが食べてしまいます。だから、袋やプラスチックごみをポイ捨てしないで、ごみ箱に捨てるときは、ちゃんと分別したいと思いました。
　自分たちで食べたら、ごみは持ち帰るようにすればごみが減ります。富山湾や富山湾の魚たちを守るためにも自分たちにできることを取り組んでいこうと思います。　　

　４年生は、彫刻刀を使って１版多色版画に挑戦しています。板に大きく描いた動物を三角刀を使って丁寧に彫り進めています。来週以降、彫りが完成した人からインクをつけて印刷する予定です。

4年生は体育の時間にキャッチバレーをしています。ネットを使ったゲームを初めて行うので、団ごとにパス練習やサーブ練習をしています。ゲームではパスを3回つないで相手コートに返せるように、団で心をあわせてがんばっています。

「よりよい発育・発達のために」を学習しています。
健康に過ごすための方法について考えています。自分の食生活をチェックする場では、給食のメニューをもとに、主菜・副菜について友達と分担しながら調べ、バランスのとれた食事について考えています。

よりよい発育・発達のために、食事・運動・休養（すいみん）の面から、自分の生活を見直しています。各自の生活行動宣言を入力しています。

「つながりに気をつけよう」の学習中です。主語と述語が正しく対応していない文章は分かりにくいことを確認しています。「あー、なるほど」という声が上がっていました。

　グループに分かれて自分たちで決めた委員会を見学しました。５年生になったときに、どの委員会で学校のために働きたいかをイメージしながら見学しました。

　今日のリラックスタイムに、運動委員会の人たちが企画してくれたフリースロー大会が行われました。遠くからリングに入れるのは難しくて、なかなか得点することができませんでしたが、うまく入ったときにはとても喜んでいました。これからも運動に親しんで、体を鍛えていきましょう。

外国語活動では、自分の作ったオリジナルパフェを紹介しました。
カードを示して「I have two apples.」などと一生懸命に言葉を考えて説明して楽しみました。

「のこぎりの使い方」を事前に動画で見て、気を付ける点を各自が確認しています。