今日の給食は、みんなが大好きなカレーライスでした。
　それだけでも朝からウキウキの子供たちでしたが、なんとカレーの中に星や花などかわいい形のにんじんが入っていました！
　「大きなお花が入っているよ」「ぼくは星だった」と口々に声が上がりました。
　食後、調理員さんに伝えようということになり、お手紙を書きました。
　給食が大好きな子供たち。日々の感謝の気持ちを伝えられました。

　先日観察したホウセンカの種をまきました。とても小さい種を大切にやさしくまきました。
　芽が出ることを楽しみに、観察を続けていきます。

　図工の時間には、アートカードを使って学習しました。
　「うれしい」「シャラララ」などの言葉のイメージにぴったりな作品を、グループで相談しながら選び、その理由を紹介しました。
　「みんなが笑っているから」「お誕生日の写真だと思う」など、作品から想像を広げながら考えることができました。

　運動係の子供たちが、「クラスのみんなに運動を好きになってほしい」と早速イベントを開きました。
　昼食後の時間帯でしたが、全員が楽しく参加しました。
　この後も「二重跳び大会」「あやとび大会」と続くようなので、楽しみです。

　社会科の「学校のまわり」の学習で、自分たちの住む長岡はどんな所か確かめようと、校区たんけんに出かけました。
　「前はよく通るけれど、じっくり見たことはなかったな」「長岡に縄文時代のものがあるなんて、すごいね！」とたくさんのことを発見していました。

　教室で観察していたモンシロチョウの卵。今日もいつも通り観察していた子供たちでした。
　すると「あ！動いとる」「生まれたよ！」と声が上がりました。
　早速、教科書で調べてみると、「もう２、３日経ってるかも」ということに気付きました。
　数時間後、もう１匹卵からかえり、殻を食べている様子をみることができました。「かわいい！」「飛び立つ時は泣いてしまいそう」と、モンシロチョウの成長に心を寄せている３年生です。

　学校の周りで見つけた春の生き物を、デジタル観察カードに記録しました。
　これまでの学習を生かして、今年度はクロムブックを使った、デジタル観察カードに記録を残しています。
　新しい挑戦ですが、友達と教え合いながら粘り強く取り組んでいました。

　体育の時間に、みんなでダンスに取り組みました。
　テンポの速い曲や振り付けの難しいものもありましたが、一生懸命に、そして格好よく踊っていました。
　これからも、みんなで楽しく踊り、みなさんに披露したいと思います。

　社会科の学習で学校のまわりのことを調べています。今日は、校区地図の中で自分の家の場所を探しました。
　「この道を曲がって〜」「公園の前を通るから」といつも歩いている通学路を思い出しながら、考えていました。

　理科の学習で、春の生き物を探しに出かけました。
　ビンゴカードに書かれた「いいにおいのもの」や「春らしいもの」を見つけようと、友達と声を掛け合いながら、細かいところまで探していました。たくさんの子供がビンゴになりました。