4年生教室の後ろには常時係活動が制作した漫画や本が展示されています。
この一年間の積み重ねで大きく成長していることが分かります。
表現力、構成力・・・。係活動でも多くの学びを積み上げていることが分かりますね

今日は岡童委員会体験に参加した4年生の様子です。委員と元気よくあいさつ運動に参加していました。

6年生の卒業プロジェクトの一環で、4月からの新5年生に「委員会活動を体験してもらおう」という企画に参加しました。再来週までに岡童、情報・給食、図書・環境、運動・保健の各員会のうち希望する活動を体験できるという企画です。生き生きと取り組んでいます。

6年生の卒業を祝う集会が行われました。画像と6年生から寄せられた感想で様子をお伝えします。
4年生「ありがとう6年生」

6年生からの感想
「動画の完成度がとても高くてとてもおもしろい内容になっていて場所が変わるときにもひとくだりあって面白かったです。」
「六年生の好きなベスト４が意外な場所もあったので知れてよかったです。」
「六年生が好きな場所ベスト4の動画がとても素晴らしかったです。動画を取る高さなどがとてもいいと思いました。来年は五年生になるので、6年生をしっかり祝ってあげてください。ありがとうございました。」

外国語活動
学習内容「This is my favorite place．お気に入りの場所を紹介する。」

自分が誕生したときの家族の喜びを知り、これからの生活で家族の役に立つ喜びを知る。

これまで社会科で学んだ、富山県の産業を盛り込んで、パンフレットづくりに挑んでいます。
スライドに協働編集しつつ1枚のパンフレットを作り上げていますので、
「この市は伝統工芸を取り上げた方がいいと思う」
「県の境に沿って、丸く写真を配置した方が見やすいかな？」
等と盛んに議論が交わされています。

4年生教室の廊下にも版画の作品が掲示されました。
版画と言えば、木版がなじみ深い方も多いことでしょう。
難関である、「刷りの過程」をうまくクリアしている子が多いです。
黒と白の対比を楽しめた子が多かったことが窺えます。

小学校では古くから歌い継がれている曲です。
時の流れと変わりゆくもの。
心の中に残るものときえてゆくもの。
時が流れていくからこそのもの悲しさがこめられています。
そんな詩とメロディーのよさを感じて、少しずつ感情が歌にこめられるようになってきました。

「水が氷になる」
この冬には、身の回りに起きている当たり前の現象ですが、その経過を見つめることはありません。経過からたくさんの驚きや気付きがあったようです。