最新更新日:2024/05/16 | |
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3月18日(月)5年生 受付すっかり「長岡小学校の顔」を務めてくれています。 3月15日(金)5年生 門出の会に向けてその会の進行について、5年生が4年生までの各教室を分担して説明に回っていました。 5年生の気持ちが下級生にも伝わっていました。 3月15日(金)4,5年生の活躍本当によく働きました。予定どおりの内容が時間内に整いました。 3月11日(月)5年生 体育館整備自立した行動に、3学期の学びの累積の大きさを感じます。 3月6日(水)5年生 書き込む・問われていることを丸で囲む。 ・関連する語句を線で結ぶ。 このような読解のための基礎的なスキルを、教師が言わなくても発揮している子がたくさんいます。 3月1日(金)「感謝の気持ちを伝えよう」集会55年生「小学校の思い出を掘り起こそう!借り物競走」 6年生から 「借り物競走で面白いお題がたくさん出てきて楽しかったです。次の6年生としてがんばってください。」 「とても楽しかったです。借り物競争は3位だったけど、みんな楽しくできたので良かったです。」 「卒業を祝う会が終わったあとに、サプライズが用意されていたことがとても驚きました。暗号、黒板に書いてある文章、ブラックライトを当てると光る、文字などのサプライズがとても嬉しかったです。」 2月29日(木)リハーサル5年生は、一人一人が役割と目的意識を持って自律した準備を行っています。 1年生は、初めての行事なのに、しっかり6年生に見てもらうイメージができているようでした。 2月22日(木)5年生 学校運営協議員参観学習内容「側面、頂点、辺の数等に着目して、角柱や円柱の立体の性質を調べる。」 2月17日(土)学習参観 5年生 総合的な学習の時間2月13日(火)5年生 電磁石の強さ |
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