いよいよ、田植えをしました。
　地域の方が「ころがし」を使って田植えのための印を付けてくださいました。
　それに合わせて、初めての田植えをしました。
　上手にできたのがうれしくて、「ぼく、将来農家になろうかな」とつぶやく子もいました。みんな、おいしいお餅になるように願いを込めて丁寧に植えました。
　これからの成長が楽しみです。

　今日は、地域の方の田んぼで泥遊びをさせていただきました。
　泥の上を全速力で走り出したり、泥を投げ合ったり、温泉のように泥につかったりと、いつもの数十倍も大胆に活動した子供たちの様子です。

　最後には、みんな泥まみれになっていました。
　子供たちの、意外な一面を見ることができて、とても楽しい時間となりました。

　天候にも恵まれ、代かきを無事終えることができました。
　初めは「泥の中に入るのは嫌だな」と感じていた子供たちも、入って一生懸命に土を踏みしめているうちに、「楽しくなってきた！」と口々に言っていました。中には、まだまだやっていたいという子供もいました。
　最後に、地域の方に泥をならしていただくと、鏡のような水面になっていて、拍手が巻き起こっていました。

　国語科では、説明文の学習をしています。
　グループで、文章を読んで共感したこと、疑問に思ったことを話し合いました。
　今後は、今日出た問いについて考えながら読んでいきます。

自分の入れたお茶を飲んでほっこりしました。
今日のお茶は少し苦かったようです。

最後に、食器を洗い、片付けもしっかりしました。

家庭科では、ガスの使い方を学習しました。
元栓の開け方や、強火・中火・弱火の違いを学習しました。

今日は、お湯を沸かし、お茶を入れました。

各団に分かれて、運動会のスローガンに入れたい言葉を考え、どうしてそれを入れたいのか、どんな思いをもって取り組みたいのかそれぞれ伝え合いました。また、その後クラスでさらに話合いました。
運動会をがんばろうという気持ちがとても感じられる素敵な時間になりました。

５年生になって一ヶ月。

算数科では、１立方メートルを新聞紙でつくることに取り組みました。
家庭科では、家庭科室を探検して、どこにどんな用具があるのかを調べました。
書写では、画の太さや細さに着目して「道」に挑戦しました。

どの授業も、一生懸命に考えたり、発言したする姿がたくさん見られた４月でした。

　国語科「銀色の裏地」では、登場人物の心情を他の人物との関わりから読み取りました。まずは自分の考えをつくり上げ、その後友達の考えを聞き合いました。多様な考え方に触れる時間になりました。

　算数科では、１辺が１センチメートルの立方体の積み木を２４個使って、いろいろな直方体をつくりました。できた直方体は異なっても、どれも２４立方センチメートルになることを確認しました。