思わず笑ってしまう、楽しい物語でした。

　ALTの先生から「How are you？」と聞かれ、嬉しそうに答えていました。

　教室で話したり、ワークスペースで遊んだり、グラウンドでサッカーをしたりして過ごしています。

　「友だちをいやな気持ちにさせないためには、どうしらたよいか考えよう」の学習では、「ドッジボールで自分のチームが勝ったときのよろこび方」「長なわで自分のチームの友だちが引っかかったとき」「友だちとゲームのたたかいで自分がかったとき」等、実際の場面を想像しながら、友達への言い方を考えました。互いの良さを分かっている子供たち。友達の気持ちを考えた行動をすることで、大好きな友達を「嫌な気持ち」「あおられた気分」にしてしまう場面は、つくらないでほしいなと思います。

　体力テストの練習をしています。今日は、「上体起こし」「反復横跳び」「長座体前屈」をしました。

　「マッチぼうであそぼう」の学習では、並べる、積み重ねる、立てる等をしました。時間が足りなかったようです。またしましょう。

　読書の様子です。

　全力で走り抜きました。

　団で心を一つにしていました。

　かっこいい姿がたくさん見られました。