牛の情報を共有したり、友達と作業したりする教室に入りました。
　このあとの活動の拠り所にしてほしいと考えています。

　夏休みから教員で環境を整え、現在も更新中です。

　各自で気になることを調べてみました。
　牛は寒さに強いこと、暑さに弱いこと、えさや水の量など、少しずつ分かってきました。

　牛の学習が進みます。
　一人一人が関心をもっていることをみんなで共有します。

　えさ、病気、環境、お世話等、調べてみたいことがたくさん出てきました。

　交通安全に気を付け、元気に登校しました。

　講師の先生から学ぶ１時間。
　池多っ子にとって待ちに待った時間です。

　褒めていただいたり、やる気の出る言葉をいただいたり。

　みんなで歌の楽しさを味わいました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、揚げぎょうざ、塩ナムル、マーボー豆腐です。
　子供たちが大好きな中華のメニュー。

　今日は、午後から、講師を招いての合唱指導があります。
　元気に歌いましょう！

　２学期の学習を見通しました。
　調理実習では、家庭の晩ご飯をイメージしながら、メニューを考え、調理します。

　安全に気を付けながら、今学期も楽しく、意欲的に取り組むことでしょう。
　家庭でも実践できたらよいですね。

　

　対話の学習です。
　「家族旅行に行くなら、海と山、どちらを選びますか」について、相手を説得するような意見を述べます。
　
　これからどんな意見を述べるのでしょう。理由付けが楽しみです。

　自分の生活を振り返り、健康について考えました。

　「いつも元気」と答える子供もいれば、「月曜日の朝は起きるのが辛いなあ」と答える子供もいました。
　どうしたら健康な常態を保つことができるか。大人になっても大切なことです。

　図書室に行って、本の返し方について学びました。
　背表紙の番号から、本の場所を探します。

　「こんちゅうは４だから、ここだ。」
　「物語は９だから、あの棚だ。」

　場所クイズをしながら、次からは自分が読みたい本もすぐに探せそうです。