「上手くできるかな」「不安だな」と朝から、子供たちは緊張していました。いよいよ本番、気持ちをこめてのびのびと音読を発表することができました。保護者の方から、拍手をたくさんもらい、とてもうれしそうでした。

　部分と読み方が共通の漢字を集め、神経衰弱をしました。まだどんな字があるかな？お家でも、ぜひ見付けてみてくださいね。

　１年後、どんな自分でありたいですか？
　目指す姿をはっきりもち、友達と聴き合いました。

　入学進級お祝い献立です。「からあげ」に朝から気分上々の子供たち。今日もおいしくいただきました！食缶もボウルも全てすっからかんです。

　聞こえ方はどうかな？
　始まりや終わりの挨拶をきちんとしたり、場面を考えて待ったり・・・。さすがです。

　速く走るポイントを教えてもらいました。１時間のうちに、みるみるフォームがよくなりました。これからどれくらい速くなるか楽しみですね。

・ちらしずし　　・牛乳　　・鶏肉の唐揚げ
・よごし　　・すまし汁　　・お祝いデザート

検食、異常なし。
　今日は、入学お祝い献立。子供たちの好きなメニューばかりです。

　金曜日の朝は、朝学習（計算）の日です。３年生教室では、九九の復習プリントをしていました。終わった子供はタイマーを見て、かかった時間を書いていました。

　登校してすぐ水やりをする子ども、委員会の仕事に取り組む子ども、一人一人がやりたいことをもって学校にやってきています。

　朝の登校の様子です。今日も一日が始まりました。