どんな学校をつくりたいか、どんな天瀬っ子を目指していくか、５、６年生で話し合いました。

　「話合いを進めるのが難しかった」
　「自分の考えを発表できた」
　「納得できる、原案をつくれた」
　よいスタートを切れたようです。さあ、ここからです！

　"I like〜." "I'm good at〜." "I have〜."
自己紹介からどんな人物か、聞き取っています。

　１年生と競走をしています。「６年生は、◯秒後スタート！」１年生に合わせて、遊び方を工夫する姿がすてきです！

　伝わるかな？好きな食べ物。名前を出さずに、おいしさを伝える文章を書きました。ぜひ、お家の人にも当ててもらってみてくださいね。

　６年生さん、最高学年として安全の見守りをお願いしますよ。

　ぴったり重なる「線対称」。折らずに、線対称な図形であることを説明します。

　体育館でドッジボールをしたり、１年生で遊んだり。ほっと一息タイムです。

　新しい先生と、学習スタートです。自己紹介を聞いたり、楽しみな学習を伝えたり。

　いよいよ来週からスタートです。自分たちらしいアイディアで、学校をつくっていきましょう！