１年生のスポーツテスト「２０ｍシャトルラン」です。みんな一生懸命がんばって走りました。中には、５５回という記録を出すスーパー１年生もいました。友達のがんばる姿を応援する姿もすてきでした。

音楽科では「かたつむり」の音楽に合わせて、自分たちでリズムを作っています。発表会に向けて、リズム作りや練習を頑張りました。

今日は、クロムブックを用いてあさがおの写真を撮りました。どんな風に撮影したら、葉の形が分かるのか、大きさが伝わるのか、試行錯誤しながら撮影する子供たちでした。

音楽では「はくにあわせてリズムをうとう」の学習をしています。授業の始めには、かたつむりになりきって歌を歌いました。ゆっくり動いたり隠れたりするなど、動きを工夫する子供の姿がたくさん見られました。

生活科「わたしのあさがお」の学習では、あさがおを育てる場所について話し合いました。話合いの中で、水と太陽、そして暑すぎたときのあさがおの避難場所として、「ひかげ」が大切であることに気がつきました。「ＭＴガーデンに置きたいけれど、ひかげがあるか分からない。だから見に行きたいな」と話す子供たち。今日は実際に、どこにあさがおを置いたら良いのか、学校を探検しました。

生活科では「もっとくわしくしりたいな」の学習をしています。「先生たちってどんなお仕事をしているのかな」「どうして先生になろうと思ったんだろう」など聞きたいことを話し合い、分担を決めました。

今日は「ＭＴトレーニング」を行いました。子供たちは久しぶりの活動に、朝からわくわくしていました。外に出ると、すぐに６年生のお兄さん、お姉さんのお手伝いをし、ラダーやミニハードルの準備をしてくれました。思い切り体を動かし、体も心もすっきりしました。

帰りの会に、「ハッピーバースデートゥーユー」と歌を歌ってくれました。かわいい歌声が教室に響きました。１年生のみんなありがとう！

１年生は、クラスのみんなが楽しく過ごすことができるように係活動を行っています。今日は帰りの会に、「かぞえる係」からのお知らせがあり、新しいイベントについて説明をしてくれました。みんな真剣に話を聞いていました。

今日の図画工作科では「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習を行いました。紙を破く様子を見せると、子供たちからは「やってみたい！」という声が聞かれました。破いた紙を見せると、「くつに見えてきた！」「ぼくにはワニに見えるよ」と様々なものに見立てる子供たち。想像力を膨らませて活動を行うことができました。さらに、「のりを使いたくなってきたよ」「色をぬりたい！」という声もあがり、様々な道具を用いながら作品を仕上げることができました。