最新更新日:2024/05/20
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ローマ字(3年生)

 国語科の学習で「ローマ字」の学習をしています。ようやく学習するローマ字にわくわくしながら、ワークに取り組んでいます。
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空きようきのへんしん(3年生)

 図画工作科「空きようきのへんしん」の学習では、空き容器に色をつけた粘土を付け、作品を作っています。
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栄養士訪問(3年生)

 栄養士さんが来校され、3年生教室で朝食の大切さについてのお話をされました。朝食を食べる3つのよいことについて、真剣に話を聞いていました。
 また、一緒に給食を食べ、話をするなど、楽しく給食時間を過ごしました。
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用水の生き物調べ  総合的な学習の時間

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 学校の西側にある田んぼの用水に、どのような生き物がいるかを調べに行きました。
 ドジョウやタニシ、ザリガニの他、小さな魚やカニも見付け、思っていたよりも多くの種類の生き物がいることに驚きました。田んぼには、トンボやチョウ、バッタもいて、生き物をたくさん見付けることができました。
 見付けた生き物について調べた後、図鑑をつくります。完成が楽しみです。

スーパーマーケットの工夫  社会科

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 3年生は、社会科で「スーパーマーケットの工夫」について学習しています。
 7日(木)のスーパーマーケットの見学で見付けたお店の工夫について話し合いました。
 「どうしてかな?」
 「きっと、このためじゃないかな。」
と、お店の人の立場や、買う人の立場に立って、たくさんの工夫について話し合うことができました。
 話し合った後の黒板は、子どもたちの意見でぎっしり埋まっていました。

スーパーマーケットの見学(3年生)

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 社会科見学としてスーパーマーケットに行きました。商品が陳列されているところや、普段見ることのできないバックヤードを見学させていただきました。また、店長さんに質問をして、自分の疑問を解決していました。

音楽会の練習(1・2・3年生)

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 連合音楽会の練習をしています。今日は、ALTの先生に英語の発音や意味を教えていただきました。発表に向けて練習を続けていきます。

国語科「山小屋で3日間すごすなら」(3年生)

 国語科「山小屋で3日間すごすなら」の学習では、山小屋に持って行く物を話し合いました。クロームブックを使って自分の考えをまとめたり、それをもとに話し合ったりしました。
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