ヘチマの観察をしました。
　緑色の大きな実に混じって、皮が茶色いヘチマを発見した子供たち。実の下の部分には丸い穴が開いていました。
　のぞいてみると・・・白い網目と黒い粒が見えました。
　ヘチマの実を振ってみると・・・種がたくさん出てきました。
　一粒のヘチマの種から、こんなにたくさんの種がとれることに子供たちは驚いていました。

　社会科では自然災害について学習しています。自然災害が起こると、水橋東部小学校が避難所になる可能性があると知った子供たちは、学校にある避難物資を実際に見ました。
　実際にテントを立てた子供たちは「すぐに組み立てられるのがすごい」「ちゃんと隠れるスペースがあって安心だね」と話し合っていました。

　先日、水橋学園についてのワークショップに参加した子供たちは、「こんな学校がいいな」「こんな場所がほしいな」とたくさんのアイディアをもちました。今日は、考えたことを付箋に書き、ボードに貼りました。貼りながらもどんどんアイディアが出てきている様子でした。子供たちの夢や希望が叶うとすてきですね！

　普段は入ることのできない書庫や、児童書のあるコーナーを見学しました。
　学校の図書室には置いていないような本もたくさんありました。
　自動車文庫で使っている利用カードがキラリの図書館でも使えることを初めて知った子供もいました。また、本が売り物のようにきれいに並べられていたからか、借りるのにお金が必要なのではないかと思った子供もいました。利用の仕方や仕組みが分かるよい機会となりました。

　マナーよく鑑賞することができました。鑑賞後は、作品に関する説明を聞いたり、感想を伝え合ったりしました。

　国語科の学習で、「いろいろな意味をもつ言葉」について学習しました。
　辞書をひいたり、クロームブックで調べたりしながら、いろいろな意味をもつ言葉を探して、クイズをつくりました。友達と問題を解き合うのも、楽しかったようです。