理科「流れる水の働き」の学習のまとめとして、上市川の観察に行きました。これまでの学習を生かし、川や川の周りの様子、災害を防ぐ工夫について観察しました。
　「あそこは、石が堆積して川はばが狭くなっているから、流れが速いんじゃないかな」「川の外側は流れが速いから、削られて深くなっているね」等、これまでの学習とつなげて、川の様子について考えを出し合うことができました。

　校庭の土や砂を使って、流れる水のはたらきを調べる実験をしました。流れる水が土を削ったり、土や砂を運んで積もらせたりする様子を観察して、流れる水のはたらきについて考えました。

　昨日は、子供たちが待ちに待ったコマ撮りアニメーションの撮影日でした。計画に沿って、背景や画角を工夫しながら撮影しました。完成したと思っても、写真をつなげてみるとつながりがおかしなところを発見し、何度も撮り直すペアもありました。ペアで製作することで、友達のアイディアのよさや協力してつくる楽しさを感じることができたのではないかと思います。

　今日の上映会では、「緊張する〜」と言いながら作品を上映し、みんなの反応を楽しんだ子供たちでした。

　パラリンピックについて調べています。
２０２１東京オリ・パラが開催し、今年できなかった観戦が
できるといいですね。