先週は運動会もあり、校舎内はいつもより汚れが目立っていました。５年生は、砂やほこりの多い場所を見つけてきれいにしてくれました。

　５年生になり、家庭科の学習が始まりました。
　今日は、前回学習したガスコンロの使い方の確認を兼ねて、やかんに水を入れてお湯を沸かし、お茶を淹れてみました。
　手順をしっかり確認し、安全に気を付けながら、協力してお茶を淹れることができました。

　国語科では、友達のがんばっていることや好きなことについてインタビューしたり、インタビューの様子をまとめて発表したりする学習に取り組んでいます。「聞き手」役の子供は、話し手から話を引き出す聞き方を工夫しました。「話し手」役の子供は、聞き手からの質問の意図を考えながら話をしていました。「記録者」役の子供は、文章にまとめて発表するために、メモを取りながら真剣に聞いていました。

　今日は全校のみんなとサツマイモの苗を植えました。
　５年生は、６年生と一緒に少しぬかるんだ畝を担当しました。泥に足を取られて少し苦労しましたが、一生懸命に苗を植えました。

　環境委員会の子供たちは、明日の委員会活動までに、イベントのアイディアを考えておく宿題があったことを思い出しました。啓明タイムや休み時間を使い、一生懸命考えていました。環境委員会以外の子供たちも手伝う姿が見られました。