５年生は音楽科の学習で合奏に取り組んでいます。
　今日は「リボンのおどり」のパートを決め、団ごとに合奏をしました。
　リズムを合わせるためには友達の音をよく聞かないといけないことに気付きました。

　図画工作科では、未来の富山市を想像し、絵をかいています。
　下描きをし、絵の具で丁寧に色を塗っています。

５年生の社会科の授業は、６年生の担任の先生が担当しています。今は、岐阜県海津市の地形の特徴でもある水を生かした農業などの生活について学習しています。タブレットも学習の一部となっています。

先週は運動会もあり、校舎内はいつもより汚れが目立っていました。５年生は、砂やほこりの多い場所を見つけてきれいにしてくれました。

　５年生になり、家庭科の学習が始まりました。
　今日は、前回学習したガスコンロの使い方の確認を兼ねて、やかんに水を入れてお湯を沸かし、お茶を淹れてみました。
　手順をしっかり確認し、安全に気を付けながら、協力してお茶を淹れることができました。

　国語科では、友達のがんばっていることや好きなことについてインタビューしたり、インタビューの様子をまとめて発表したりする学習に取り組んでいます。「聞き手」役の子供は、話し手から話を引き出す聞き方を工夫しました。「話し手」役の子供は、聞き手からの質問の意図を考えながら話をしていました。「記録者」役の子供は、文章にまとめて発表するために、メモを取りながら真剣に聞いていました。

　今日は全校のみんなとサツマイモの苗を植えました。
　５年生は、６年生と一緒に少しぬかるんだ畝を担当しました。泥に足を取られて少し苦労しましたが、一生懸命に苗を植えました。

　環境委員会の子供たちは、明日の委員会活動までに、イベントのアイディアを考えておく宿題があったことを思い出しました。啓明タイムや休み時間を使い、一生懸命考えていました。環境委員会以外の子供たちも手伝う姿が見られました。

算数科「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」

　自転車の点検の仕方や運転のルールについて学びました。
　講義ではDVDを使って分かりやすく教えてくださいました。また、実際にコースに出ての乗車訓練では、パトカーや白バイが側で見守ってくださり、子供たちは安心して運転することができました。
　最後には、白バイと記念撮影までさせていただきました。
　子供たちは、楽しみながら、交通安全についての意識を高めていました。