生活科の学習で町探検に行ってきました。ちょうど晴れていました。子供たちは、町探検の計画を立てているときから、行くのをとても楽しみにしていました。
　今日は、郵便局と地区センターへ行ってきました。「すてき　はっ見カード」には、「（手紙等の）重さを量るはかりがありました。重さを量って値段を決めているんだと分かりました。（郵便局）」「風邪を引いても、熱を出しても休まないのがすごいと思いました。（郵便局）」「本やトロフィー等いろいろ飾ってありました。いろいろあってびっくりしました。（地区センター）」「地区センターでいろんな部屋があってびっくりしました。畳の部屋があるのが不思議でした。（地区センター）」他にもいろいろなすてきを発見していました。どちらも家の人が利用されていたり、行ったことはあったりした場所だったけれど、たくさんの発見があったようです。水橋東部小校区のすてきなところをまだまだ探しに行きたいと思います。

　おもしろがかりからの出し物がありました。出るときから、スポンジボブの曲にのって踊りながら出てきました。その後、〜さんを探せゲームやじゃんけんゲームや、片足立ち長い人選手権をしました。最後に、部品をお店からもらいました。部品を組み立てて工作をする予定でしたが、次回になりました。お楽しみに！

　道徳科「やさい村の子どもたち」の資料を使って学習しました。２年生の子供たちは、生活科で野菜のお世話しています。登場人物の野菜たちに心を寄せながら、地面の上や地面の中の登場人物の言葉にうんうんとうなづきながら聞いていました。そして、きゅうりの言った「ちがいよりももっとだいじなこと」を考えたり、「だれとでもなかよくするために大切なこと」を考えたりしました。　
　振り返りの場面では、だれとでも仲良くなるために「優しくしてあげる」「声を掛けてあげる」「見た目や自分のとの違いは関係ない」など、相手の気持ちを考えることが大事だと気付きました。

　生活科で畑の野菜を観察しています。野菜がどんどん成長しています。子供たちは、触ったり、においをかいだり、数を数えたりして観察しています。「触ったら、さらさらしていました」「形はぎざぎざでした」「とうがらしみたいでした」「葉っぱの数は２７枚でした」「花はトマトの花と同じでした」「表はつるつるでうらはざらざらでした」詳しく見ていこうとする目が育っています。

　鉄棒の学習では、友達と一緒に取組み、できる技がたくさん増えました。振り返りでも「逆上がりとつばめと前回りを合体した連続技ができました。」「もっとすごい技を考えたいです。」と充実していた様子でした。また、友達同士で技のアドバイスもしており、仲良しの輪が広がりました。

　音楽では、「はくのまとまりをかんじとろう」という学習課題で、２拍子と３拍子の学習をしています。子供たちは、教材曲「たぬきのたいこ」の３拍子に合うダンスを考えています。学級のみんなの前で発表するため、いろいろな動きを取り入れながら楽しくダンスを考えている子供たちでした。

　運動会では「MTっ子玉入れ」で、１・２・３年生の子供たちは、張り切って取り組んでいました。子供たちは、たくさん玉が入るように、一生懸命投げていました。競技を通して各団が団結し、下学年の仲が今まで以上に深まりました。

　２年生の子供たちは、運動会をとても楽しみにしていました。名前をコールされたときの返事は大きな声でとても素晴らしかったです。最後まであきらめず、自分の力を出して走っていました。

　係を決めました。「お笑い係」が早速自分たち考えて、お笑いの会を開いてくれました。みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

　生活科の学習で、自分の育てたい野菜を畑や鉢に植えました。野菜の育て方について、調べたり、家の人に聞いたりして、育てたい野菜を決めました。子供たちは、おいしく育ってくれるのを楽しみにしています。