今日のさわやかの時間に、2年生は国語科で書いた「楽しかったよ、2年生」の作文の発表をしました。校外学習のことや野菜を育てたこと、運動会での頑張りなど心に残った思い出は一人一人違い、そのときに感じたことや友達との会話などをよく思い出して、分かりやすく発表していました。聞いていた人は、静かに発表を聞き、感じたことやよかったところなど感想を伝え合っていました。残り1週間も、18人で楽しい思い出をつくりましょうね！

　前の記事の続きです。
【左から、食育委員会、集会委員会】

　今日は今年度最後の委員会でした。各委員会では、１年間の振り返りをしていました。委員会の進行は、児童会を６年生から引き継いだ５年生が頑張っていました。
【左から、集会委員会、保健委員会、図書委員会】

　今年度最後のミュージックタイムでした。リズム遊びや「かごめかごめ」で楽しんだ後は、これまで企画運営を担当してきた集会委員さんたちが、合唱を披露してくれました。
毎回楽しかったミュージックタイム。来年度も楽しみにしています。

　５年生は図工で、版画の仕上げをしていました。表情豊かな自分の顔の仕上がりを見て、嬉しそうでした。また、皆で協力して手際よく作業が進んでいました。さすがです。

　３，４年生は体育で、マット運動をしていました。マットを坂にしたり、先生に補助をしてもらったりして、いろいろな技に挑戦していました。

　卒業式まで、あと１週間となりました。校内は、卒業をお祝いする心のこもった掲示物で飾られています。一日一日を大切に。

　２年生は国語で、「スーホの白い馬」の音読をしているところでした。この物語の学習に入ってから、子供たちがノートに考えを書く分量が随分増えたそうです。自分なりの考えをもって積極的に学習に取り組める姿勢、素敵です。

　１，２年生の体育、跳び箱の学習の締めくくりとして、自分ができる跳び箱を選んで、皆に見てもらう時間でした。「がんばって！」の応援の声や、拍手が自然と起こり、温かな雰囲気の中で行われていました。最高６段！がんばりましたね。

　2年生は算数で箱の形を学習しています。今日は、ストローとモールを使って、辺と頂点の数を調べました。最初は「モールはいくつ必要？」と話していた子供たちでしたが、「モールは上に4個と下に4個で、8個いるよ」と気付くと、班の友達と協力して、箱の形を作っていきました。完成したときは、「できた！」と嬉しそうでした。楽しみながら学習できた2年生でした。