最新更新日:2024/05/08
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

3月7日(木)教職員のみなさんありがとう集会(6年生)

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 今日のチャレンジタイムには、6年生が「教職員のみなさんに感謝を伝えたい、自分たちの成長を感じながら楽しんでもらいたい。」と企画した集会が開かれました。思い出クイズで盛り上がった後は、色紙をプレゼントしました。喜んでもらえて嬉しそうな子供たちでした。

3月7日(木)なかよし班みんなで食べよう給食

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 今日の給食は、6年生がなかよし班のみんなと思い出をつくりたいと企画した「なかよし班みんなで食べよう給食」でした。なかよし班のメンバーに教職員も加わり、みんなで机を囲んで、賑やかに楽しく給食を食べました。

3月5日(火)在校生ありがとう集会(6年生)

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 先週のふれあい集会や、おめでとう集会のお返しとして、今日のチャレンジタイムには6年生企画の「在校生ありがとう集会」が開かれました。6年生のことをもっと知ってほしいとつくった「6年生クイズ」や、なかよし班との思い出をつくりたいと準備した「新聞じゃんけん」。みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

3月5日(火)6年生

 今日の6年生、朝は各学年の教室へ出向き、6年生企画、縦割り班ランチの説明をしていました。また、体育館で卒業証書授与の所作を練習していました。いよいよ、卒業の日がせまってきてるのですね…。
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2月22日(木)ワックスがけ準備(6年生)

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 6時間目の後、ワックスがけの準備として教室、ワークの大掃除を行いました。もう卒業まで残りわずかとなった6年生。教室やワークがきれいになるよう、てきぱきと協力しながら、掃除を進めました。

2月17日(土)学習参観(6年生)

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 今日の学習参観では、「卒業プロジェクト 感謝を届けよう〜保護者編第1弾〜」を実施しました。「私たちの成長クイズ」では、保護者の方々と一緒に小学校6年間の思い出を振り返ることができました。歌やメッセージのプレゼントも保護者の方に喜んでもらえたと満足気な子供たちでした。着々と企画を進めている第2弾も楽しみです。

2月15日(木) 図工 未来のわたし 6年生

 6年生が、図画工作科として学習するのも、あとわずかとなりました。「未来のわたし」を制作しています。粘土で未来の自分を形作り、色を塗って、背景も作っています。それぞれの未来が広がっています。
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2月8日(木)チャレンジタイムの様子(6年生)

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 今日の朝、5年生が「卒業おめでとう集会」のプログラムを持って、招待しに来てくれました。さらに5年生の出し物の中には、フリースロー対決やバスケットボールのドリブルリレー、大縄対決があるらしく、出場者を決めておいてくださいとのことでした。
 そんな今日のチャレンジタイム、6年生は早速自分が出場する種目の練習に取り組んでいました。勝つ気満々の6年生です。

2月6日(火)まかせてね今日の食事(6年生)

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 今日は、家庭科で最後の調理実習でした。最後の調理実習は、「まかせてね今日の食事」と題して、グループごとに献立を考え、作り方も自分たちで調べて取り組みました。主菜、副菜、汁物まで全て作るため工程が多くなりますが、調理を進める人や洗い物を済ませる人、盛りつける人等、グループで協力しながら時間内に終わるように進めていました。給食後でしたが、自分たちでつくったご飯は別腹なようで、みんな「おいしい!」と満足気に食べていました。

2月1日(木) 学習の様子 6年生

 6年生は英語科で、小学校の思い出を英語でスピーチしていました。図工の時間は、15年後の自分を紙粘土で表現していました。完成が楽しみです。
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