最新更新日:2024/05/18
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

9月6日(水)「英語活動」(1年生)

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 2学期に入って初めての「英語活動」の時間でした。今日は、いろいろな色の名前を教えてもらいました。色の名前を言ったり、色の歌を聴いたりした後、色のカードカルタをしました。自分の好きな色のカードを取って、大喜びの子供もいました。

8月30日(水)「夏休みの作品発表」(1年生)

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 8月29日は「自由研究」、30日は「絵日記」の発表を行いました。「自由研究」は、自分の興味のあること「電車」「踏切」「蝉の羽化」調べたり、「石けん」「キャンドル」を作ったり、「水に浮く物、沈む物」「糸電話」「手にしわができるわけ」等、実験を通して追求している作品もありました。どの作品も素晴らしかったです。「絵日記」は、「花火」や「旅行」等、楽しかったことを話していました。みんな興味津々に聞いていました。
 9月1日まで作品展を行っています。

7月25日(火)「1学期最終日」(1年生)

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 今日から1年生にとって初めての夏休みが始まりました。みなさん、有意義に過ごしてくださいね。さて、昨日の終業式の後、1学期で一番楽しかったことを発表しました。運動会や図工等、1学期の学習を思い出して発表していました。みんなの発表が終わると、先生は何と質問が来ました。私が考えていると、子供たちは、「先生の楽しかったことは、ぼくたちと出会えたことだよね」と言いました。本当に素敵な子供たちと出会えてよかったです。
 その後は、みんなで教室をきれいにしました。

7月21日(金)「お楽しみ会」(1年生)

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 1学期は後1日です。今日は、みんなで「お楽しみ会」を開きました。歌、ダンス、クイズとチームに分かれて出し物を出し合いました。初めての「お楽しみ会」ですが、自分たちのやりたいことを決めてしました。最後は、みんなで「ハンカチ落とし」をしました。

7月18日(火)「なつをたのしく」(1年生)

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 生活科の時間に、容器に入った水を飛ばしたり、シャボン玉をつくったりして遊びました。マヨネーズやケチャップの空き容器やペットボトルに水を入れて飛ばしたり、地面に絵を描いたりしました。また、シャボン玉は、息の吹き方で細かい物ができたり、大きなシャボン玉ができたりと、作り方のコツに気付いていたようでした。

7月11日(火)「チョークで絵を描いたよー2」(1年生)

 図工の時間にチョークで絵を描きました。3・4時間目で暑かったのですが、元気な1年生は、友達と一緒に仲良く活動していました。5時間目は、チョークで描いたことを絵日記書きました。ワークに掲示しておきますので、懇談会の折にご覧ください。
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7月11日(火)「チョークで絵を描いたよー1」(1年生)

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 図工の時間にチョークで絵を描きました。普段チョークを使って絵を描くことはないので、みんな思い思いに絵を描いていました。花や好きなキャラクター、家や虹等、楽しい絵になりました。

7月4日(火) 発表だいすき 1年生

 「はい!」という元気な声とともに、挙手しています。「発表したい」は、「学習が楽しい」につながります。
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6月30日(金)「先生クイズ」(1年生)

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 生活科の時間につくった「先生クイズ」を他の学年に紹介しました。昨日は2年生に、今日は3年生に問題を出しました。どの学年も、1年生の出した問題に真剣に答えてくれたので、1年生は大満足でした。

6月29日(木) 学習の様子 1年生

 国語の学習で音読練習をしていました。ペアで練習をするとお互いにがんばれそうです。
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